bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học
Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"
Ngày tải lên :
21/01/2013, 20:29
...
PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC
CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ
1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG DẠY HỌC HỢP TÁC
1.1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu có liên quan đến đề tài
1.1.1.1. ... cho thấy việc thực hiện các
PPDH theo các mô hình dạy học tiên tiến thì hầu như GV tự đánh giá là không có kỹ
năng,cụ thể như: dạy học theo dự án (99,84% cho là không có kỹ năng), dạy học theo ... bản
nhằm tích cực hoá hoạt động của người học, phát triển các kỹ năng xã hội cho người
học; vận dụng DHHT vào dạy học ở các bậc học, môn học khác nhau là phù hợp với xu
thế dạy học hiện đại,...
- 173
- 4.2K
- 51
Đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu học
Ngày tải lên :
13/10/2013, 23:11
... cần thi t học ở Tiểu học.
7. Kế hoạch bài học :
a) Kế hoạch bài học trong sách giáo viên hiện nay đã được thi t kế rất công phu
giáo viên chỉ cần bám sát sách giáo viên để lập kế hoạch bài học. ... của giáo viên trong dạy học :
a) Truyền thụ kiến thức cho học sinh
b) Tổ chức, hướng dẫn quá trình học tập của học sinh
c) Truyền thụ kiến thức, tổ chức hướng dẫn các hoạt động học tập của học ... trình lên lớp bắt buộc giáo viên phải thực hiện theo kế hoạch bài học
đã soạn.
c) Là một tài liệu mang tính hướng dẫn cho hoạt động dạy học.
8. Điểm mới trong việc đánh giá học sinh là :
a) Đổi...
- 8
- 16.6K
- 238
TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx
Ngày tải lên :
14/03/2014, 17:20
... Đào tạo giáo viên, năm 2006; Nguyễn Thành Kỉnh, Phát triển kỹ
năng dạy học hợp tác cho Giáo viên Trung học cơ sở, Luận án Tiến sĩ Giáo
dục học, Đại học Thái Nguyên năm 2010, đã không chỉ đề cập ... kĩ năng dạy
học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc … 73
3.1. Nguyên tắc đề xuất các giải pháp rèn luyện kĩ năng dạy học theo
Chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn ... kĩ năng dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ
Năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS ……… ………………… 23
Chương 2: Thực trạng việc rèn luyện kĩ năng dạy học theo
Chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn...
- 16
- 844
- 0
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy cho giáo viên trung học cơ sở hải phòng tại trung tâm tin học
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:13
...
4.3. Đề xuất những biện pháp quản lý bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin cho
giáo viên Trung học cơ sở tại Trung tâm Tin học nhằm đưa công tác bồi dưỡng giáo viên ở
Trung tâm Tin học ngày ... và tính khả thi của các biện pháp
ST
T
Ni dung bin
pháp
M cn thi t
Tính kh thi
Rt
cn
thi t
Cn
thi t
Khô
ng cn
thi t
R
t kh
thi
Kh
thi
Khôn
g kh thi
1
Nâng ... Phòng
viên (dành cho giáo viên) 1 (dành
cho hi tr) 2, k
* Với giáo viên THCS:...
- 23
- 788
- 0
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ THUYẾT VÀ KINH NGHIỆM THỰC TIỄN TRONG PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC pptx
Ngày tải lên :
20/03/2014, 09:20
... học 1 phòng học chính và 1 phòng
thảo luận để tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học theo PPDH. Bàn ghế đơn
được thi t kế phù hợp cho việc thay đổi kiể
u bố trí chỗ ngồi cho học viên theo ... lượng cho mỗi chủ đề. Mỗi môn học có chủ
đề riêng nhưng phải đáp ứng yêu cầu: tập trung vào đổi mới PPDH, sử dụng thi t
bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong DH, thi t kế đề thi trắc ... xuất ph
ương pháp dạy cụ thể cho bài đó.
- Trình chiếu băng hình một tiết dạy học cho học viên xem và phân tích, trao đổi,
chia sẻ và rút kinh nghiệm cho các hoạt động dạy học.
Về cơ sở vật...
- 11
- 431
- 0
Biện pháp phối hợp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông của BCH Công đoàn giáo dục tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:17
... cho giáo viên những điều chỉnh hoặc đổi mới
trong nội dung và phương pháp giáo dục, dạy học của từng mặt giáo dục, của
từng môn học trong chương trình.
- Bồi dưỡng cho giáo viên năng lực thi t ... thức tổ chức dạy học, chuyển từ dạy học hướng vào người dạy sang
dạy học hướng vào người học (người học là trung tâm, là chủ thể nhận thức
và hành động), dạy học theo nhóm, hoặc tương tác giữa ... mục tiêu giáo dục
và định hướng cho việc xây dựng đội ngũ giáo viên THPT theo phương châm
đào tạo kết hợp với sử dụng, bồi dưỡng giáo viên trên cơ sở tự bồi dưỡng và
tự học của giáo viên. Bồi...
- 119
- 1.6K
- 5
quản lý việc đào tạo, bồi dưỡng trình độ cử nhân cho giáo viên trung học cơ sở tại thành phố cần thơ
Ngày tải lên :
19/02/2014, 08:07
... đất nước
+ Giáo viên trung học cơ sở:
Vai trò của người giáo viên trung học cơ sở: Giáo viên trung học cơ sở
là người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục trong nhà trường ở c
ấp trung học
cơ sở ... của giáo viên trung học cơ sở: thực hiện theo điều 29, Điều
lệ trường trung học, cụ thể:
+ Đối với giáo viên bộ môn:
- Giảng dạy và giáo dục theo đúng chương trình giáo dục, kế hoạch dạy
học; ... nhà giáo: Toàn ngành có: 12.045 biên chế, trong đó:
- Cán bộ quản lí : 711
- Giáo viên mầm non : 1.527
- Giáo viên Tiểu học : 4.188
- Giáo viên trung học cơ sở : 2.966
- Giáo viên trung...
- 107
- 552
- 0
Luận văn:Biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trung học phổ thông các huyện miền núi tỉnh Quảng Ngãi trong giai đoạn hiện nay ppt
Ngày tải lên :
25/03/2014, 05:23
... ñầu năm học, Hiệu trưởng phải xây dựng Nội quy nhà
trường, xây dựng nền nếp dạy và học.
Lập kế hoạch kiểm tra việc thực hiện các quy ñịnh, quy chế dạy
học, nền nếp dạy học.
Xây dựng các ... phương pháp
dạy học mới và trang thi t bị hiện ñại.
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯƠNG VĂN NHƠN
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN
CHO GIÁO VIÊN THPT CÁC ... cương trong dạy học.
Tạo ra nền nếp, không khí làm việc lành mạnh, tích cực.
Xây dựng hành lang pháp lý cho việc QL hoạt ñộng chuyên môn ở
trường THPT nhằm thực hiện quy chế dạy học.
22
...
- 13
- 628
- 1
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
06/06/2014, 17:11
... trong dạy học vật lí
7
1.3.2. Hai con đường dạy học những ứng dụng kỹ thuật của vật lí 8
1.4. Dạy học theo chủ đề 9
1.4.1. Khái niệm dạy học theo chủ đề 9
1.4.2. Mục tiêu của dạy học theo chủ ... thể tổ chức cho HS học
theo chủ đề. Do vậy cần phải biết lựa chọn chủ đề, tích hợp những nội dung kiến
thức phù hợp để tổ chức DH theo hình thức này.
- Vì hình thức học tập chủ yếu theo nhóm ... chức
DH theo chủ đề.
DH theo chủ đề là mô hình DH mà nội dung học được xây dựng thành các
chủ đề có ý nghĩa thực tiễn và thể hiện mối liên hệ, liên môn, liên lĩnh vực (chủ
đề tích hợp) để...
- 57
- 3.1K
- 8
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:19
... DẠY
HỌC THEO CHỦ ĐỀ
1.1. Khái niệm dạy học theo chủ đề
Quan điểm trên thế giới
Dạy học theo chủ đề là một phương pháp dạy học trong đó có sự tích
hợp liên môn làm cho nội dung học có ý ... dung và phương pháp dạy học chương
“Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản theo phương pháp dạy học theo
chủ đề .
4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC
Nếu vận dụng phương pháp dạy học theo chủ đề vào chương
“Chất ... bài. Dạy học theo
chủ đề là dạy hệ thống kiến thức của một chủ đề mang tính chất tổng quát có
thể liên quan đến một hay nhiều lĩnh vực, chuyên ngành khác nhau. Việc dạy
học theo chủ đề sẽ...
- 89
- 5.1K
- 42
- cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học
- bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp
- bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn ngữ văn
- cuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên
- bai du thi day hoc theo chu de tich vansu
- bài dự thi tích hợp kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anh
- bai du thi day hoc theo chu de tich hop gv thcs mon mi thuat
- bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn địa sử tiếng anh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2