đặc biệt phát triển tư duy sáng tạo giải quyết vấn đề ở học sinh

(HOÁ)PHÁT TRIỂN tư DUY SÁNG tạo GIẢI BT CHUYÊN đề vô cơ HNO3, TRẦN NGUYỄN TRỌNG NHÂN

(HOÁ)PHÁT TRIỂN tư DUY SÁNG tạo GIẢI BT CHUYÊN đề vô cơ HNO3, TRẦN NGUYỄN TRỌNG NHÂN

Ngày tải lên : 30/08/2017, 11:27
... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Phát triển giải sáng tạo giải tập chun đề Hóa học Vơ Chun đề HNO3 uO nT hi D H oc 01 TRẦN NGUYỄN TRỌNG NHÂN iL ie PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO s/ Ta GIẢI BÀI TẬP CHUN ĐỀ HĨA HỌC VƠ CƠ ... Phát triển giải sáng tạo giải tập chuyên đề Hóa học Vơ Chun đề HNO3 H oc 01 Chuyên đề 1: A H THNG Lí THUYT Trong hợp chất HNO3 , nguyên tố nitơ có số oxi hóa cao +5 ie - uO nT hi D I Cấu tạo ... www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Phát triển giải sáng tạo giải tập chun đề Hóa học Vơ Chun đề HNO3 Câu 6: Kim loại không tan dung dịch HNO3 đặc, nguội là: B Al C Cu D Mg H oc [Đề thi thử THPTQG 2015...
  • 322
  • 816
  • 0
Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Tài liệu Những trở ngại về tâm thức trong tư duy sáng tạo & giải quyết vấn đề docx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 17:15
... dụng chúng giải tốt vấn đề cứu đời bạn Ăn thằn lằn châu chấu nghe ghê lại giải pháp tốt giúp bạn sống sót vùng hoang vu Có lẽ quan trọng đầu ng chừng ý ng khơng khả quan lại đem lại giải pháp ... cầu giúp đỡ dự luật, thơng tin vấn đề khó khăn Liên hệ với nhà sản xuất để tìm hiểu thông tin sản phẩm mà bạn muốn biết Nếu kiến thức kỹ thuật bạn nghèo nàn, bạn học Học cách nấu nướng, sử dụng ... kiến, quy kết nóng vội, hay trải nghiệm hạn chế khứ Hãy nghĩ lời phát biểu như: “Tơi khơng thể tin nói vậy” hay “Cứ thử ng ng việc làm cô xem” Nhưng nhớ đến câu tục ngữ “Cuộc đời anh định...
  • 5
  • 552
  • 4
Phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần phi kim  hoá học 10 nâng cao

Phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học phần phi kim hoá học 10 nâng cao

Ngày tải lên : 19/06/2017, 16:54
... Dạy học phát giải vấn đề (dạy học nêu vấn đề, dạy học GQVĐ) quan điểm dạy học nhằm phát triển lực duy, khả nhận biết GQVĐ học tập thực tiễn sống cho học sinh Học sinh đặt tình có vấn đề, tình ... Cơ sở lí luận thực tiễn dạy học phát triển lực hợp tác giải vấn đề cho học sinh dạy học hóa học Chương 2: Phát triển lực hợp tác giải vấn đề cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học ... pháp phát triển lực hợp tác giải vấn đề cho học sinh dạy học hóa học phần phi kim hóa học 10 trƣờng THPT 2.3.1 Biện pháp Sử dụng dạy học phát giải vấn đề nhằm phát triển lực hợp tác giải vấn đề...
  • 117
  • 1.4K
  • 10
Dạy học một số định lí về quan hệ vuông góc trong không gian theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề ở học sinh THPT

Dạy học một số định lí về quan hệ vuông góc trong không gian theo định hướng phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề ở học sinh THPT

Ngày tải lên : 03/04/2017, 12:15
... nhập vấn đề - Phát vấn đề từ tình gợi vấn đề (thường GV tạo ra) Có thể liên ng cách suy nghĩ, tìm tòi, dự đốn, - Giải thích xác hóa tình để hiểu vấn đề đặt - Phát vấn đề đặt mục tiêu giải vấn ... ý ng - Hình thành triển khai ý ng mới: Nêu nhiều ý ng học tập sống; suy nghĩ khơng theo lối mòn; tạo yếu tố dựa ý ng khác nhau; hình thành kết nối ý ng; nghiên cứu để thay đổi giải ... Bước 1: Phát thâm nhập vấn đề - Bước 2: Tìm giải pháp - Bước 3: Trình bày giải pháp - Bước 4: Nghiên cứu sâu giải pháp Từ khái niệm vấn đề giải vấn đề trên, cho rằng: Năng lực giải vấn đề mơn...
  • 70
  • 738
  • 1
Vận dụng dạy học theo dự án góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề ở học sinh THPT trong dạy học sinh thái học

Vận dụng dạy học theo dự án góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề ở học sinh THPT trong dạy học sinh thái học

Ngày tải lên : 20/09/2017, 08:26
... TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC 2.1 Phân tích nội dung chương trình Sinh học 12 2.1.1 Cấu trúc chương trình Sinh học 12 Chương trình Sinh học 12 xây dựng ... Chương VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC SINH THÁI HỌC .29 2.1 Phân tích nội dung chương trình Sinh học 12 29 2.1.1 ... Phân tích hiểu vấn đề - Phát vấn đề - Hiểu vấn đề - Thu thập thông tin có liên quan đến vấn đề Đề xuất lựa chọn giải pháp - Đề xuất giải pháp GQVĐ - Lựa chọn giải pháp phù hợp - Thực giải pháp Thực...
  • 96
  • 199
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:14
... sinh điều kiện Phát triển sáng tạo cho học sinh đề cập đến khái niệm duy, sáng tạo, quy luật hình thành phát triển sáng tạo chất sáng tạo, đánh giá khả sáng tạo học sinh, phương ... trí nhớ với tưởng ng, duy, ng ng phải chiếm tỉ lệ quan trọng hoạt động trí tuệ học sinh học tập c.Tổ chức trình học tập sáng tạo học sinh - Tạo tình có vấn đề để tạo động cơ, ... nghiệm phát vấn đề giải vấn đề đặt ra”, Sáng tạo vận động từ hiểu biết có đến hiểu biết mới” Còn theo Tơn Thân, sáng tạo sáng tạo độc lập tích cực dạng độc lập, tạo ý ng mới,...
  • 179
  • 3.4K
  • 20
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:57
... sáng tạo cho học sinh 1.6 Kết luận chơng Chơng Một số vấn đề dạy học giải tập hình học theo định hớng bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh 2.1 Vấn đề 1: Rèn luyện t sáng tạo qua toán dựng hình 2.2 Vấn ... đề xuất số vấn đề nhằm góp phần rèn luyện yếu tố t sáng tạo cho học sinh qua dạy học giải tập hình học 5 Giả thuyết khoa học Nếu dạy học hình học theo định hớng bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh ... cho học sinh 1.6 Kết luận chơng Chơng Một số vấn đề dạy học giải tập hình học theo định hớng bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh 2.1 Vấn đề 1: Rèn luyện t sáng tạo qua toán dựng hình 2.2 Vấn đề 2:...
  • 82
  • 2.2K
  • 14
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01
... Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra nhằm phát huy sáng tạo ... khả duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạng tập trắc nghiệm khách quan đề thi ... lực học sinh biết phân dạng tập hóa học biết tìm phương pháp giải chung cho dạng tập d Rèn luyện khả độc lập suy nghĩ - Là khả biết tự đặt vấn đề, giải vấn đề, kiểm tra cách giải vấn đề, không...
  • 10
  • 2.6K
  • 16
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:02
... Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra nhằm phát huy sáng tạo ... khả duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạng tập trắc nghiệm khách quan đề thi ... lực học sinh biết phân dạng tập hóa học biết tìm phương pháp giải chung cho dạng tập d Rèn luyện khả độc lập suy nghĩ - Là khả biết tự đặt vấn đề, giải vấn đề, kiểm tra cách giải vấn đề, không...
  • 10
  • 997
  • 4
SKKN về Toán 9: Phát triển tư duy, sáng tạo...

SKKN về Toán 9: Phát triển tư duy, sáng tạo...

Ngày tải lên : 11/10/2013, 16:11
... cực; kích thích sáng tạo HS qua việc giải tập toán, giúp em biết khái qt hố, trừu ng hố vấn đề, có óc phân tích tổng họp giải tốt tập khó Bản thân tơi tham gia giảng dạy học sinh giỏi tốn ... biện chứng vận động phát triển vật ng Tóm lại, để phát huy tính tích cực sáng tạo, rèn luyện cho HS; tránh lối suy nghĩ máy móc, rập khn việc giải tập toán, GV cần giúp em giải toán theo nhiều ... hoá toán để rút học bổ ích qua việc giải tốn Phải tập luyện cho em biết vận dụng kiến thức bản, bao gồm khái niệm quan trọng, định lý tốn gốc, sở phát huy lực duy, tìm tòi sáng tạo; đáp ứng với...
  • 6
  • 767
  • 8
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... hình toán học mối liên hệ chúng thể sơ đồ sau: Các loại hình tốn học hình thức ngữ nghĩa cú pháp biện chứng phê phán giải toán thuật toán sáng tạo hàm sáng tạo ... 1.2.1 20 1.2.2 sáng tạo .22 1.2.3 sáng tạo học sinh giỏi lớp 26 1.2.4 Phát triển sáng tạo cho học sinh khá, giỏi mơn Tốn lớp .31 1.3 Cơng tác phát triển ... vấn đề phát triển sáng tạo cho học sinh khá, giỏi .41 Phát triển TDST góp phần hình thành phẩm chất trí tuệ Vì dạy học Tốn cần phải phát triển TDST cho HS, đặc biệt học sinh...
  • 148
  • 1.4K
  • 9
Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập nguyên hàm   tích phân

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh trung học phổ thông qua dạy học giải bài tập nguyên hàm tích phân

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... nhiều sáng tạo học sinh tự lâý đề toán Đó biện pháp để bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Trong trình đề xuất toán mới, phát vấn đề mới, phẩm chất t sáng tạo đợc phát triển nảy nở Bàn vấn đề Rèn ... động sáng tạo nhà khoa học, nhà phát minh sáng tạo, sáng chế trở thành phơng tiện điều khiển trình học tập sáng tạo ngời học Một đặc trng t sáng tạo tính độc lập việc đạt mục đích, trình tìm giải ... Một số nguyên tắc dạy học theo định hớng phát triển lực t sáng tạo cho học sinh Phơng pháp dạy học giải tập toán Nguyên hàm, Tích phân theo hớng phát triển t sáng tạo cho học sinh Chơng Thực nghiệm...
  • 106
  • 938
  • 5
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12  ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... - Hệ thống hóa sở lý luận duy, sáng tạo yếu tố đặc trưng sáng tạo định hướng phát triển sáng tạo cho học sinh - Đề xuất số biện pháp dạy học giải tập tọa độ hình học khơng gian lớp ... niệm Kết trình ý nghĩ đó.” 1.2 Tƣ sáng tạo sáng tạo dạng độc lập, tạo ý ng độc đáo có hiệu giải vấn đề cao Tuy nhiên, sáng tạo có tính chất ng đối Một phát coi sáng tạo hồn cảnh ... việc phát triển sáng tạo thông qua dạy chủ đề tọa độ hình học khơng gian lớp 12 Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn : Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải...
  • 15
  • 2.4K
  • 6
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... làm rõ sâu sắc khái niệm duy, sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo, nêu số hướng để phát triển sáng tạo cho HS - Trình bày tiềm giới hạn phát triển sáng tạo cho cho HS, bước đầu ... tốt kiểu để phát triển sáng tạo cho HS 1.7 Kết luận chương - Trong chương luận văn làm rõ sâu sắc khái niệm duy, đặc biệt khái niệm sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo tính ... thành phần sáng tạo thông qua giải dạng tốn giới hạn Trên sở phân tích khái niệm sáng tạo yếu tố đặc trưng dựa vào quan điểm phát triển sáng tạo cho HS Bồi dưỡng yếu tố sáng tạo cho...
  • 24
  • 3.2K
  • 13
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... về sáng tạo, có điểm chung cốt lõi là: sáng tạo dạng cá nhân, phân biệt khác với tái tạo chất, sáng tạo mẻ (đồng thời điểm phân biệt sáng tạo với tái tạo) Sự khác biệt ... thành, rèn luyện phát triển sáng tạo cho học sinh Những kết đạt được: Tổng quan số vấn đề thuộc lý luận liên quan đến sáng tạo Làm sáng tỏ thêm yếu tố sáng tạo đặc điểm sáng tạo Từ tầm ... cần sáng tạo suy độc lập tích cực Tư tích cực độc lập sáng tạo 1.1.3 Quá trình sáng tạo tốn học Q trình sáng tạo tốn học bao gồm giai đoạn: - Giai đoạn chuẩn bị: Thử giải vấn đề...
  • 22
  • 1.8K
  • 10
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác – đại số và giải tích ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác – đại số và giải tích ban nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... bày sở lí luận sáng tạo - Thực trạng dạy học phát triển sáng tạo thông qua học : số dạng phương trình lượng giác đơn giản - Đề xuất mô ̣t số biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh ... niệm duy, sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo vận dụng biện chứng để phát triển sáng tạo đồng thời nêu phương hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn toán, ... hướng phát triển sáng tạo có phương pháp sử dụng thích hợp góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm sáng tỏ khái niệm duy, sáng tạo, yếu tố đặc trưng sáng...
  • 20
  • 995
  • 2
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... quan trọng việc phát triển sáng tạo cho học sinh Với lí nêu trên, với mong muốn góp phần phát triển sáng tạo cho học sinh, chọn đề tài: Phát triển sáng tạo cho học sinh dạy học phương trình, ... Phương pháp dạy học phát giải vấn đề Đây phương pháp dạy học phát triển sáng tạo cho học sinh lẽ dạy học phương pháp học sinh tích cực tham gia vào trình giải vấn đề, thao tác rèn luyện, ... làm sáng tỏ khái niệm duy, sáng tạo Xác định phương hướng cho giải pháp phát triển sáng tạo học sinh dạy học phương trình, bất phương trình -Trình bày biện pháp phát triển sáng tạo...
  • 19
  • 1.3K
  • 5

Xem thêm