1- Tổ chức lớp:
8A: /26 8B: /28 8C: /27
2- Kiểm tra:
+ HS 1: Chữa bài tập 4 (SGK- T94)
+ HS 2: Viết các phơng trình điều chế O2 trong phòng thí nghiệm? Thế nào là phản ứng phân huỷ?
3- Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Tìm hiểu thành phần của
không khí.
- GV biểu diễn TN ở SGK và nêu câu hỏi:
* Khi P cháy mực nớc trong ống thuỷ tinh thay đổi nh thế nào?
* Chất nào trong ống đã tác dụng với P để tạo ra P2O5 bị tan dần trong H2O? * Mực nớc trong ống thuỷ tinh dâng lên
5
1 V có giúp cho ta suy ra tỉ lệ khí O2 trong không khí đợc không?
* Tỉ lệ thể tích chất khí còn lại là bao nhiêu?
* Qua TN trên em có kết luận gì về thành phần chính của không khí?
- GV đa ra phần kết luận.
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK - T96.
- GV cho các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
* Qua phần nghiên cứu trên em có kết luận gì về các chất có trong không khí? - GV đa ra kết luận.
HĐ 2: Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ không khí tránh ô nhiễm.
- GV cho HS giới thiệu các tranh ảnh s- u tầm đợc.
- GV cho HS trả lời câu hỏi:
* Tại sao mà không khí bị ô nhiễm? * Nêu những hậu quả do ô nhiễm không khí mang lại?
* Kề tên các biện pháp bảo vệ không khí trong lành?
- GV bổ sung và chốt lại kiến thức.