II- Chuyển đổi giữa lợng chất và thể tích chất khí nh thế nào?
4- Củng cố: GV cho HS trả lời câu hỏi: Vì sao trong tự nhiên, khí CO2 lại tích tụ ở đáy giếng khơi hay đáy hang sâu?
tụ ở đáy giếng khơi hay đáy hang sâu?
- GV cho HS đọc mục: "Em có biết".
5- HDVN: - Học bài.
- BTVN: 1, 2, 3 (SGK - T69):
---
Ngày soạn: 30 /11/2008. Ngày giảng: 8A: /12/2008 8B: /12/2008 8C: /12/2008
Tiết 30: tính theo công thức hoá học A- Mục tiêu:
+ Từ công thức hoá học, HS biết cách xác định thành phần % theo khối l- ợng của các nguyên tố.
+ HS biết cách tính khối lợng của nguyên tố trong 1 lợng hợp chất và ngợc lại.
+ Tiếp tục rèn luyện kĩ năng tính toán có liên quan đến các kiến thức tỉ khối của chất khí, tính khối lợng mol .... cho HS.
B- Chuẩn bị của GV và HS:1- Phơng pháp dạy và học: 1- Phơng pháp dạy và học: + Đàm thoại. + Hợp tác nhóm nhỏ. 2- Chuẩn bị: + Bảng phụ
C- Tiến trình bài giảng:1- Tổ chức lớp: 1- Tổ chức lớp:
8A: /33 8B: /36 8C: /35
2- Kiểm tra: (Kết hợp trong giờ).
3- Nội dung bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Tìm hiểu cách xác định thành
phần % các nguyên tố trong hợp chất.
- GV chiếu lên màn hình VD 1.
- GV yêu cầu HS dựa theo VD ở SGK để giải bài tập.
- GV chiếu lên màn hình kết quả của 1