- Cá nhân HS tự ghi vào bản tờng trình thực hành.
HĐ 3: Công việc cuối buổi TH:
- GV yêu cầu HS thu dọn, vệ sinh dụng cụ và phòng thực hành. - GV nhận xét, đánh giá giờ thực hành.
3- HDVN: - Chuẩn bị cho bài sau.
--- Ngày soạn: 26/3/2011
Ngày giảng: 8A: /3/2011 8B: /3/2011 8C: /3/2011
Chơng 6 - Dung dịch
Tiết 60: dung dịch A- Mục tiêu:
- HS hiểu đợc các khái niệm: Dung môi, chất tan, dung dịch.
- HS hiểu đợc các khái niệm: dung dịch bão hòa, dung dịch cha bão hòa và hiểu đợc những biện pháp thúc đẩy sự hòa tan của chất rắn trong nớc đợc nhânh hơn, đó là sự khuấy trộn, sự đun nóng và sự nghiền nhỏ chất rắn.
- HS biết đợc cách pha chế 1 dd cha bão hòa và dd bão hòa.
B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.1- Phơng pháp dạy học. 1- Phơng pháp dạy học.
+ Trực quan.
+ Hợp tác nhóm nhỏ.
2- Chuẩn bị:
- GV:
+ Dụng cụ: Cốc TT chịu nhiệt, kiềng sắt, lới thép, đèn cồn, đũa TT. + Hóa chất: Nớc, đờng, NaCl, dầu hỏa, dầu ăn.
- HS:
C- Tiến trình bài giảng:1- Tổ chức lớp: 1- Tổ chức lớp:
2- Kiểm tra: (Không).
3- Nội dung bài mới:
HĐ 1: Tìm hiểu các khái niệm: Dung môi, chất tan, dung dịch. Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV hớng dẫn HS làm các TN và nêu nhận xét.
- GV yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả TN.
(?) Trong TN 2 ở cốc 1 đâu là chất tan, dung môi, dung dịch?
(?) Qua các TN trên em có nhận xét gì? - GV chốt lại kiến thức.
(?) Em hãy lấy VD về 1 số dd và hãy chỉ rõ chất tan, dung môi trong các dd đó?
(?) Quá trình hòa tan P2O5 vào nớc có tạo thành dd không? Vì sao em biết?