1/ Bố cục : Tỏc giả chia thiờn truyện làm 2 phần, nhưng theo dừi mạch truyện cú thể chia làm 4 nhưng theo dừi mạch truyện cú thể chia làm 4 phần nhỏ:
+ Phần 1: ( Lược bỏ ) Cảnh tượng kỡ lạ : Rất nhiều cỏ sấu tập trung ở Rạch Cỏi tàu “ như trỏi mự u chớn rụng” => Bất ngờ thứ nhất
+ Phần 2: ễng Năm Hờn xuất hiện với lời tuyờn bố cũng rất lạ: Khụng cõu sấu mà bắt sấu bằng tay khụng => Bất ngờ thứ 2
+ Phần 3: Tư Hoạch đưa hàng đàn sấu trở về trước cặp mắt kinh hồng của dõn làng Khỏnh Lõm => Bất ngờ thứ 3
+ Phần 4: Tư Hoạch kể chuyện bắt sấu đơn giản tài tỡnh của ụng Năm Hờn => Bất ngờ thứ 4
= > Tỏc giả tạo sự hấp dẫn cho truyện bằng việc đưa người đọc đi từ bất ngờ này đến bất ngờ khỏc với bao cảm giỏc kinh ngạc hồi hộp, lo lắng , khõm phục…
1. GV nêu vấn đề: Qua đoạn trích, anh (chị) nhận thấy thiên nhiên và con ngời vùng U Minh Hạ cĩ những đặc điểm nổi bật nào?
- HS đọc đoạn trích, chú ý những chi tiết về thiên nhiên, con ngời, từ đĩ đa ra những nhận xét.
2/ Thiên nhiên và con ngời U Minh Hạ
a) Thiên nhiên: Thiên nhiên vùng U Minh Hạ là
một thế giới bao la, lì thú, nghiệt ngĩ : + "U Minh đỏ ngịm
Rừng tràm xanh biếc"
+ "Sấu lội từng đàn", "những ao sấu", "Miền Rạch Giá, Cà Mau cĩ những con lạch ngã ba mang tên Đầu Sấu, Lng Sấu, Bàu Sấu". Đĩ là những nơi
- GV hớng dẫn đọc, tìm hiểu, thảo luận.
ghê gớm.
b) Con ngời
Con ngời vùng U Minh Hạ là những ngời lao động cĩ sức sống mãnh liệt, đậm sâu ân nghĩa và cũng đầy tài ba trí dũng, gan gĩc can trờng.
2. GV tổ chức cho HS phân tích tính cách, tài nghệ của nhân vật ơng Năm Hên. (Gợi
ý: ơng là ngời thế
nào? điều đĩ đợc biểu hiện qua những chi tiết nào? Bài hát của ơng Năm gợi cho anh (chị) cảm nghĩ gì?,) - Yờu cầu HS trao đổi nhúm, hỡnh thành luận điểm, ghi vào phiếu học tập, đại diện nhúm trỡnh bày
Hs trao đổi nhúm , đại diện được chỉ định trỡnh bày cỏc ý chớnh Lớp theo dừi, ghi chộp và tham gia ý kiến bổ sung
2. Nhân vật ơng Năm Hên
Tính cách, tài nghệ của ơng Năm Hên tiêu biểu cho tính cách con ngời vùng U Minh Hạ:
+ Một con ngời tài ba, cởi mở giản dị khiờm tốn nhng cũng đầy bí ẩn.
+ Ơng cĩ tài nghệ phi phàm, mu kế kì diệu, Ơng là thợ bắt sấu, "bắt sấu bằng hai tay khơng",bắt sống 45 con sấu, "con này buộc nối đuơi con kia đen ngịm nh một khúc cây khơ dài".
+ Con người trọng nghĩa khinh tài “ Nghề bắt sỏu cú thể làm giàu được, ngặt tụi khụng màng thứ phỳ quý đú”
- Bài hát của ơng Năm Hên:
Hồn ở đâu đây Hồn ơi! Hồn hỡi! Ta thơng ta tiếc Lập đàn giải oan.
"Tiếng nh khĩc lĩc, nài nỉ. Tiếng nh phẫn nộ, bi
ai". Tiếng hát ấy cùng hình ảnh: "ơng đi ra khỏi mé rừng, áo rách vai, tĩc rối mù, mắt đỏ ngầu, bĩ nhang cháy đỏ quơ đi quơ lại trên tay" gợi những
đau thơng mà con ngời phải trả giá để sinh tồn trên mảnh đất hoang dại kì thú. Đồng thời hình ảnh ấy cũng thể hiện vẻ đẹp bi tráng của những con ngời gan gĩc vợt lên khắc nghiệt của thiên nhiên để chế ngự và làm chủ nĩ.
3. Nghệ thuật kể chuyện, sử dụng ngơn ngữ của nhà văn Sơn Nam cĩ gì đáng chú ý?
GV tổ chức cho HS thảo luận và chốt lại những ý cơ bản.
HS thảo luận tập thể,
thống nhất nhận xột 3. Những nét đặc sắc về nghệ thuật
+ Nghệ thuật kể chuyện: Dựng chuyện li kì, nhiều chi tiết gợi cảm.
+ Nhân vật giàu chất sống.
+ Ngơn ngữ đậm màu sắc địa phơng Nam Bộ.
Hoạt động 3: Tổ
chức tổng kết III. Tổng kết
GV hớng dẫn. HS ghi
nhớ để tự viết ở nhà. Hs thực hiện theo yờu cầu
Nội dung tổng kết:
+ Những đặc sắc nghệ thuật. + chủ đề t tởng.
+ Đánh giá chung về giá trị tác phẩm.
* Củng cố:
- Thiên nhiên vung rừng U Minh đợc miêu tả cĩ gì đặc sắc? - Nhân vật ơng Năm Hên đợc miêu tả nh thế nào? ý nghĩa? - Những nét đặc sắc nghệ thuật của tác phẩm?
* Dặn dị:
- Học bài ở nhà.
---
Ngày soạn: 23/02/2011
Tiết 98 KIỂM TRA VĂN HỌC I. Mục tiêu cần đạt: Giỳp Hs
- Nắm đợc những kiến thức cơ bản về lịch sử Văn học Việt Nam, các tác giả và tác phẩm tiêu biểu đã học trong SGK Ngữ văn 12 nâng cao tập hai.
- Cĩ kỹ năng trả lời các câu hỏi và phân tích, đánh giá văn bản văn học, đặc biệt là các tác phẩm văn xuơi.
II- Chuẩn bị
- HS ơn tập kiến thức chuẩn bị cho giờ kiểm tra. - GV ra đề, đáp án, chuẩn bị cho nội dung kiểm tra.
III- Tiến trình lên lớp
* Ghi đề bài kiểm tra:
- Câu 1: ( 2đ ) Trình bày những hiểu biết của em về nhà văn Tơ Hồi? - Câu 2: ( 2đ ) Nêu ý nghĩa nhân đạo của truyện ngắn Vợ nhặt ( Kim Lân )?