- Yêu thích khoa học II Chuẩn bị:
2.Bài cũ: Lắp mạch điện đơn giản (tiết 2).
→ Giáo viên nhận xét sản phẩm lắp của các nhĩm. - 3. Giới thiệu bài mới: An tồn và tránh lãng phí
khi sử dụng điện.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Thảo luận về các biện pháp
phịng tránh bị điện giật.
- Khi ở nhà và ở trường, bạn cần phải làm gì để tránh nguy hiểm do điện cho bản thân và cho những người khác.
- Giáo viên bổ sung thêm: cầm phích cắm điện bị
- Hát
- Thảo luận các tình huống dễ dẫn đến bị điện giật và các biện pháp đề phịng điện giật (sử dụng các tranh vẽ, áp phích sưu tầm được và SGK).
ẩm ướt cắm vào ổ lấy điện cũng cĩ thể bị giật, khơng nên chơi nghịch ổ lấy điện dây dẫn điện, bẻ, xoắn dây điện,…
Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận.
- Cho học sinh quan sát một vài dụng cụ, thiết bị điện (cĩ ghi số vơn) và giải thích phải chọn nguồn điện thích hợp.
- Nêu tên một số dụng cụ, thiết bị điện và nguồn điện thích hợp (bao nhiêu vơn) cho thiết bị đĩ. - Hướng dẫn cho cả lớp về cách lắp pin cho các vật sử dụng điện.
- Trình bày lí do cần lắp cầu chì và hoạt động của cầu chì?
Hoạt động 3: Củng cố.
- Cho một số học sinh trình bày về việc sử dụng điện an tồn và tránh lãng phí.
- Mỗi tháng gia đình bạn thường dùng hết bao nhiêu số điện và phải trả bao nhiêu tiền điện? - Tìm hiểu xem ở nhà bạn cĩ những thiết bị, máy mĩc gì sử dụng điện?
- Cĩ thể để tiết kiệm, tránh lãng phí khi sử dụng điện ở nhà bạn?...
- 5. Tổng kết - dặn dị:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Ơn tập vật chất – năng lượng”. - Nhận xét tiết học.
- Học sinh trả lời. - Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hành theo nhĩm: tìm hiểu số vơn quy định của một số dụng cụ, thiết bị điện ghi trên đĩ, lắp pin cho mơt số đồ dùng, máy mĩc sử dung điện. - Các nhĩm giới thiệu kết quả.
- Đọc SGK để tìm hiểu lí do cần lắp cầu chì và hoạt động của cầu chì.
- Khi dây chì bị chảy, thay cầu chì khác, khơng được thay dây chì bằng dây sắt hay dây đồng.
- Học sinh đọc mục 91/ SGK và thảo luận.
- Làm thế nào để người ta biết được mỗi hộ gia đình đã dùng hết bao nhiêu điện trong một tháng?
- Tại sao ta phải sử dụng điện tiết kiệm? - Nêu các biện pháp để tránh lãng phí năng lượng điện.
KHOA HỌC:
ƠN TẬP; VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG. I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Ơn tập về các kiến thức vật chất và năng lượng.; các kĩ năng quan sát, thí nghiệm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Những kĩ năng về bảo vệ mơi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng.
- Yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: - Dụng cụ thí nghiệm.
- HSø: - Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
- Pin, bĩng đèn, dây dẫn,…
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: