- Yêu thích khoa học II Chuẩn bị:
3.Giới thiệu bài mới: Hỗn hợp 4 Phát triển các hoạt động:
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Thực hành”Trộn gia vị”.
* Bước 1: Làm việc theo nhĩm.
- Giáo viên cho học sinh làm việc theo nhĩm. * Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Đại diện các nhĩm nêu cơng thức trộn gia vị. - Các nhĩm nhận xét, so sánh hỗn hợp gia vị ngon. - Hỗn hợp là gì?
- Tạo hỗn hợp ít nhất cĩ hai chất trở lên trộn lẫn với nhau.
- Nhiều chất trộn lẫn vào nhau tạo thành hỗn hợp. Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận.
- Học sinh quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 66 SGK và trả lời.
- Chỉ nĩi tên cơng việc và kết quả của việc làm trong từng hình.
- Hát
- Học sinh tự đặt câu hỏi + học sinh trả lời.
- Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm các nhiệm vụ sau:
a) Tạo ra một hỗn hợp gia vị gồm muối tinh, mì chính và hạt tiêu bột.
b) Thảo luận các câu hỏi:
- Để tạo ra hỗn hợp gia vị cần co những chất nào?
- Nhiều chất trộn lẫn vào nhau. - Đại diện các nhĩm trình bày.
- Khơng khí là hỗn hợp.
- (đường lẫn cát, muối lẫn cát, gạo lẫn trấu…)
- Kể tên các thành phần của khơng khí. - Khơng khí là một chất hay là một hỗn hợp? - Kể tên một số hỗn hợp mà bạn biết.
- Trong thực tế ta thường gặp một số hỗn hợp như: gạo lẫn trấu, cám lẫn gạo. Đường lẫn cát, muối lẫn cát, khơng khí, nước và các chất rắn khơng tan,… Hoạt động 3: Thực hành tách các chất trong
hỗn hợp.
- Nhĩm trưởng điều khiển các bạn thực hành trang 75 SGK. (1 trong 3 bài). * Bài 1: - Thực hành: Tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng . - Chuẩn bị: - Cách tiến hành: * Bài 2:
- Thực hành: Tách dầu ăn ra khỏi hỗn hợp dầu ăn và nước
- Chuẩn bị:
- Hỗn hợp chứa chất lỏng khơng hồ tan vào nhau (dầu ăn, nước), li (cốc) đựng nước, thìa đủ dùng cho các nhĩm.
- Cách tiến hành: - * Bài 3:
- Thực hành: Tách gạo ra khỏi hỗn hợp gạo lẫn với sạn .
- Chuẩn bị: - Cách tiến hành:
Hoạt động 4: Củng cố.
- Đọc lại nội dung bài học. - Giáo viên nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Xem lại bài + học ghi nhớ. - Chuẩn bị: “Dung dịch”. - Nhận xét tiết học.
- Đổ hỗn hợp chứa chất rắn khơng bị hồ tan trong nước qua phễu lọc.
- Đổ hỗn hợp dầu ăn và nước vào trong cốc rồi để yên một lúc lâu. Nước lắng xuống, dầu ăn nổi lên thành một lớp ở trên nước. Dùng thìa hớt lớp dầu ăn nổi trên mặt nước
- Đổ hỗn hợp gạo lẫn sạn vào rá.
- Đãi gạo trong chậu nước sao cho các hạt sạn lắng dưới đáy rá, bốc gạo ở phía trên ra, cịn lại sạn ở dưới .
KHOA HỌC:DUNG DỊCH. DUNG DỊCH. I. Mục tiêu:
- Nêu được một số ví dụ về dung dịch.
- Biết tách các chất ra khỏi dung dịch bằng cách chưng cất. - Yêu thích mơn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Hình vẽ trong SGK trang 68, 69.
- Một ít đường (hoặc muối), nước sơi để nguội, một li (cốc) thuỷ tinh, thìa nhỏ cĩ cán dài.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH