III. Các hoạt động:
2. Bài cũ: Phịng tránh bị xâm hại.
- Giáo viên bốc thăm số hiệu, chọn học sinh trả lời.
• Nêu một số quy tắc an tồn cá nhân?
• Nêu những người em cĩ thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ khi bị xâm hại?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
“Phịng tránh tai nạn giao thơng đường bộ”
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
* Bước 1: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1, 2 , 3 , 4 trang 40 SGK, chỉ ra những vi phạm của người tham gia giao thơng trong từng hình.
* Bước 2: Làm việc cả lớp.
→ Giáo viên chốt: Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thơng là do lỗi tại người tham gia giao thơng khơng chấp hành đúng Luật Giao thơng đường bộ (vỉa hè bị lấn chiếm, đi khơng đúng phần đường quy định, xe chở hàng cồng kềnh…).
Hoạt động 2: Quan sát, thảo luận. * Bước 1: Làm việc theo cặp.
- Yêu cầu học sinh ngồi cạnh nhau cùng quan sát các hình 3, 4, 5 trang 37 SGK và phát hiện những việc cầm làm đối với người tham gia giao thơng được thể hiện qua hình.
* Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các biện pháp an tồn giao thơng.
→ Giáo viên chốt.
Hoạt động 4: Củng cố
- Thi đua (2 dãy) Trưng bày tranh ảnh tài liệu sưu
- Hát
- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét.
- Học sinh trả lời + mời bạn nhận xét.
- Học sinh hỏi và trả lời nhau theo gợi ý?
• Chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thơng?
• Tại sao cĩ vi phạm đĩ?
• Điều gì cĩ thể xảy ra đối với người tham gia giao thơng?
- Đại diện nhĩm lên đặt câu hỏi và chỉ định các bạn trong nhĩm khác trả lời.
_HS làm việc theo cặp
_ 2 HS ngồi cặp cùng quan sát H 5, 6 , 7 Tr 41 SGK
_H 5 : Thể hiện việc HS được học về Luật Giao thơng đường bộ
_H 6: Một bạn đi xe đạp sát lề đường
bên phải và cĩ đội mũ bảo hiểm
_H 7: Những người đi xe máy đi đúng
phần đường quy định
tầm và thuyết trình về tình hình giao thơng hiện nay.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
5. Tổng kết - dặn dị:
- Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bị: Ơn tập: Con người và sức khỏe. - Nhận xét tiết học .
luận
Tiết 20 : KHOA HỌC
ƠN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Ơn tập kiến thức về :
+ Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì.
+ Cách phịng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/ADS. - Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an tồn cho bản thân và cho mọi người.
- Yêu thích khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Các sơ đồ trang 42 , 43 / SGK. - Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng. - Học sinh : - SGK.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
- Phịng tránh tai nạn giao thơng đường bộ . → Giáo viên nhận xét, cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Ơn tập: Con người và sức khỏe.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Làm việc theo nhĩm.
* Bước 1: Làm việc cá nhân.
- Giáo viên yêu cầu quan học sinh làm việc cá nhân theo yêu cầu bài tập 1, 2 , 3 trang 42/ SGK.
* Bước 2: Làm việc theo nhĩm. * Bước 3: Làm việc cả lớp. - Giáo viên chốt.
Hoạt động 2: Trị chơi “Ai nhanh, ai đúng “ * Bước 1: Tổ chức hướng dẫn.
Hướng dẫn học sinh tham khảo sơ đồ cách phịng bệng viêm gan A ở trang 43/ SGK. - Phân cơng các nhĩm: chọn một bệnh để vẽ sơ đồ về cách phịng tránh bệnh đĩ.
* Bước 2:
- Giáo viên đi tới từng nhĩm để giúp đỡ.
* Bước 3: Làm việc cả lớp.
→ Giáo viên chốt + chọn sơ đồ hay nhất. Hoạt động 3: Củng cố.
- Nêu giai đoạn tuổi dậy thì và đặc điểm tuổi dậy thì?
- Nêu cách phịng chống các bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, phịng nhiễm HIV/ AIDS?
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
- Hát
- Học sinh tự đặt câu hỏi và trả lời. - Học sinh nêu ghi nhớ.
- Vẽ lại sơ đồ và đánh dấu giai đoạn dậy thì ở con gái và con trai, nêu đặc điểm giai đoạn đĩ.
20tuổi
Mới sinh trưởng thành - Cá nhân trình bày với các bạn trong nhĩm sơ đồ của mình, nêu đặc điểm giai đoạn đĩ.
- Các bạn bổ sung.
- Mỗi nhĩm cử một bạn đem sơ đồ dán lên bảng và trình bày trước lớp.
Ví dụ: 20 tuổi
Mới sinh 10 dậy thì15 trưởng
thành Sơ đồ đối với nữ.
- Nhĩm 1: Bệnh sốt rét.
- Nhĩm 2: Bệnh sốt xuất huyết. - Nhĩm 3: Bệnh viêm não.
- Nhĩm 4: Cách phịng tánh nhiễm HIV/ AIDS
Nhĩm nào xong trước và đúng là thắng cuộc .
- Các nhĩm làm việc dưới sự điều khiển của nhĩm trưởng?
- Yêu cầu học sinh chọn vị trí thích hợp trong lớp đính sơ đồ cách phịng tránh các bệnh.
5. Tổng kết - dặn dị:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Ơn tập: Con người và sức khỏe (tt).
- Nhận xét tiết học
- Các nhĩm treo sản phẩm của mình. - Các nhĩm khác nhận xét gĩp ý và cĩ thể nếu ý tưởng mới.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh trả lời cá nhân nối tiếp. - Học sinh đính sơ đồ lên tường.
Tiết 21 : KHOA HỌC
ƠN TẬP: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE (tiết 2) I. Mục tiêu:
- Ơn tập kiến thức về :
+ Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì.
- Giáo dục học sinh bảo vệ sức khỏe và an tồn cho bản thân và cho mọi người. - Yêu thích khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Các sơ đồ trong SGK.
- Giấy khổ to và bút dạ đủ dùng. - Học sinh : - SGK.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động:
