- Mổ và quan sát mang tôm:
3) Thần kinh và giác quan.
- Quan sát mô hình não thằn lằn→ xác định các bộ phận của não.
- HS quan sát mô hình tự xác định đợc các bộ phận của não.
- Bộ não thằn lằn khác ếch ở điểm nào? - HS trả lời.
3) Thần kinh và giác quan.
- Bộ não gồm 5 phần: não tr- ớc, tiểu não phát triển liên quan đến đời sống và hoạt động phức tạp
- Giác quan
+ Tai xuất hiện ống tai ngoài + Mắt xuất hiện mắt thứ 3
C-4. Củng cố :
- GV nhắc lại những nội chính của bài. - Vẽ bản đồ t duy về nội dung của bài.
C-5. H ớng dẫn học ở nhà:
- Làm câu hỏi 1,2,3 vào vở bài tập. - Học bài theo câu hỏi và kết luận SGK. - Su tầm tranh ảnh về các loài bò sát. - Kẻ phiếu học tập vào vở. C-6. Rút kinh nghiệm: ... ... ...
Tiết 42: đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát
Ngày soạn: 19/01/2014 Ngày dạy: 23/01/2014
A. Mục tiêu cần đat:
- Kiến thức: HS biết đợc sự đa dạng của bò sát thể hiện ở số loài môi trờng sống và lối sống. Trình bày đợc đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trng phân biệt 3 bộ thờng gặp trong bò sát.
- Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng hoạt động nhóm. - GD t tởng: Yêu thích tìm hiểu tự nhiên.
* Nội dung giảm tải: Phần lệnh s (Mục I: Đa dạng của Bò sát) Không yêu cầu HS trả lời
B. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi nội dung phiếu học tập - Học sinh: Đọc trớc bài
C. Tiến trình lên lớp:
C-1. ổn định lớp: Lớp 7A..., 7B:...
C-2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày đặc điểm cơ quan dinh dỡng của Thằn Lằn? C-3. Bài mới:
Hoạt động 1: Sự đa dạng của bò sát.
Hoạt động của GV-HS: Nội dung ghi bảng:
- GV yêu cầu HS đọc thông tin và quan sát H40.1 SGK tr.130 làm phiếu học tập. - Các nhóm đọc thông tin SGK thảo luận hoàn thành phiếu học tập.
- GV treo bảng phụ gọi HS lên điền.
- GV chốt lại bằng bảng chuẩn kiến thức. - Từ thông tim trên và phiếu học tập GV cho HS thảo luận:
+HS yếu: Sự đa dạng của bò sát thể hiện ở những điểm nào?VD
- Đại diện nhóm lên làm bài tập, các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Các nhóm tự sửa chữa. - GV chốt lại kiến thức. 1) Đa dạng của bò sát - Lớp bò sát rất đa dạng, số loài lớn chia làm 4 bộ: + Bộ có vảy. + Bộ Cá sấu. + Bộ Rùa. + Bộ Đầu mỏ. - Có lối sống và môi trờng sống phong phú .