Khái niệm thích ứng nghề nghiệp của sinh viên sƣ phạm

Một phần của tài liệu Đánh giá mức độ thích ứng nghề nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Sơn La (Trang 34 - 35)

TƢNN có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong quá trình hình thành, phát triển và hoàn thiện nhân cách của sinh viên sƣ phạm cũng nhƣ quá trình hoạt động nghề nghiệp của ngƣời giáo viên sau này. Xã hội luôn vận động và phát triển, yêu cầu của xã hội, của nghề nghiệp đối với ngƣời giáo viên ngày càng cao.Vì vậy, quá trình TƢNN phải đƣợc thực hiện liên tục từ trƣờng phổ thông, trong suốt quá trình sinh viên học tập ở các trƣờng sƣ phạm và trong quá trình hành nghề sau khi tốt nghiệp.

TƢNN của sinh viên. Sinh viên đã chọn nghề sƣ phạm thì sinh viên phải hiểu rõ các yêu cầu của nghề, yêu cầu của xã hội đối với nghề để có hƣớng học tập, rèn luyện theo các yêu cầu đó.

Sự TƢNN của sinh viên sƣ phạm phụ thuộc nhiều vào tính tích cực, chủ động của mỗi cá nhân trong việc lĩnh hội nội dung học tập, thích ứng với phƣơng pháp dạy - học, với điều kiện, phƣơng tiện học tập, với việc rèn luyện các kỹ năng nghề nghiệp và hoà nhập với các mối quan hệ trong môi trƣờng sống, học tập ở trƣờng cao đẳng.

Nhƣ vậy, thích ứng nghề nghiệp của sinh viên sư phạm là quá trình sinh viên tích cực tìm hiểu về nghề dạy học, chủ động hoà nhập với các điều kiện học tập, nội dung và phương pháp học tập; tự giác rèn luyện các kỹ năng nghề nghiệp; bồi dưỡng lòng yêu nghề, yêu trẻ nhằm hình thành và phát triển các phẩm chất và năng lực cần thiết của người giáo viên, đáp ứng với yêu cầu của ngành giáo dục, của xã hội hiện nay.

Một phần của tài liệu Đánh giá mức độ thích ứng nghề nghiệp của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Sơn La (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(112 trang)