IV. Nhận xé t Đánh giá
Tiết 30 Bài 2 9: bệnh và tật di truyề nở ngời I Mục tiêu
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
+ HS nhận biết đợc bệnh nhân Đao và bệnh nhân Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái. + Trình bày đợc đặc điểm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh và tật 6 ngĩn tay.
+ Nêu đợc nguyên nhân của các bệnh, tật di truyền và đề xuất đợc một số biện pháp hạn chế phát sinh chúng.
2. Kĩ năng:
+ Rèn kĩ năng hoạt động nhĩm
+ Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh phĩng to H 29.1 và 29.2 SGK - Tranh phĩng to về các tật di truyền - Phiếu học tập: tìm hiểu bệnh di truyền
Tên bệnh Đặc điểm di truyền Biểu hiện bên ngồi
Bệnh Đao Bệnh Tơc nơ Bệnh bạch tạng
III. Hoạt động Dạy Học–
Hoạt động 1: Một vài bệnh di truyền ở ngời
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- GV y/c HS đọc thơng tin SGK quan sát H 29.1 và 29.2 → hồn thành phiếu học tập.
- GV chốt lại kiến thức
- HS thảo luận nhĩm →
điền vào phiếu học tập - Đại diện nhĩm lên làm trên bảng, các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
Tên bệnh Đặc điểm di truyền Biểu hiện bên ngồi
1. Bệnh Đao Cặp NST số 21 cĩ 3 NST -Bé, lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi hơi thè ra, mắt hơi sâu và 1 mí, khoảng cách giữa 2 mắt xa nhau, ngĩn tay ngắn
2. Bệnh Tơcnơ Cặp NST số 23 chỉ cĩ 1 NST - Lùn, cổ ngắn, là nữ- Tuyến vú khơng phát triển, thờng mất trí và khơng cĩ con.
3. Bệnh bạch
tạng Đột biến gen lặn - Da và tĩc màu trắng- Mắt màu hồng 4. Bệnh câm
điếc bẩm sinh Đột biến gen lặn - Câm điếc bẩm sinh
Hoạt động 2: Một số tật di truyền ở ngời
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- GV y/c HS quan sát H 29.3 → trình bày các đặc điểm của một số dị tật ở ngời ? - GV chốt lại kiến thức - HS quan sát hình → nêu đ- ợc các đặc điểm di truyền của ngời + Tật khe hở mơi hàm + Tật bàn tay, bàn chân mất một số ngĩn. + Tật bàn chân nhiều ngĩn - Một vài HS trình bày, lớp nhận xét , bổ sung. - Đột biến NST và đột biến gen gây ra các dị tật bẩm sinh ở ngời Hoạt động 3: