Tiết 1 :Giỏo viờn cựng hs lựa chọn địa điểm thực hành giỏo viờn hướng dẫn mục tiờu
Tiết 2: Hs thực hành theo nhúm ,hồn thành bỏo cỏo.
Hoạt động 1
điều tra tình hình ơ nhiễm mơi trờng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV hớng dẫn bảng 56.1.
+ Tìm hiểu nhân tố vơ sinh, hữu sinh. + Con ngời đã cĩ những hoạt động nào gây ơ nhiễm mơi trờng.
+ Lấy ví dụ minh hoạ
- GV hớng dẫn nội dung bảng 56.2
+ Tác nhân gây ơ nhiễm: Rác, phân động vật....
+ Mức độ thải nhiều hay ít
+ Nguyên nhân: Rác cha sử lí, phân động vật cịn cha ủ, thải trực tiếp...
+ Biện pháp khắc phục: Làm gì để ngăn chặn các tác nhân
- GV giới thiệu địa điểm quan sát: Rừng lâm kinh
- Các bớc tiến hành nh SGK - Nội dung bảng 56.3
- Xác định rõ thành phần hệ sinh thái đang cĩ.
- Xu hớng biến đổi các thành phần trong t-
1. Điều tra tình hình ơ nhiễm mơi tr-ờng ờng
- HS nghe hớng dẫn ghi nhớ để tiến hành điều tra
2. Điều tra tác động của con ngời tới mơi trờng mơi trờng
- Nghiên cứu kĩ các bớc tiến hành điều tra.
- Hoạt động của con ngời: Gây biến đổi tốt hay xấu cho hệ sinh thái?
hành
- Hiểu rõ nội dung bảng 56.3
+ HS điều tra theo nhĩm vào ngày nghỉ ghi lại kết quả
Hoạt động 2
Báo cáo kết quả điều tra về mơi trờng ở địa phơng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu:
+ Các nhĩm báo cáo kết quả điều tra. - GV cho các nhĩm thảo luận kết quả - GV nhận xét đánh giá sự hoạt động của các nhĩm trong buổi thực hành
- Thơng báo kết quả do các nhĩm đã đạt đ- ợc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Mỗi nhĩm viết nội dung đã điều tra đợc vào giấy khổ to
- Đại diện nhĩm trình bày trớc lớp - Các nhĩm theo dõi nhận xét bổ sung
iv. kiểm tra - đánh giá
- GV nhận xét, đánh giá kết quả các nhĩm.
- Khen các nhĩm làm tốt, nhắc nhở động viên những nhĩm cịn thiếu sĩt
v. dăn dị
• Các nhĩm viết thu hoạch theo mẫu
chơng 4: bảo vệ mơi trờng
Tuần 31 Ngày soạn 30/1/2013 Tiết 59 Ngày dạy 1/4/2013
Bài 58: sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên I. Mục tiêu
1. Kiến thức:- HS biết đợc các dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu.
- HS biết và hiểu đợc các cách sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên
2. Kỹ năng:+ Rèn kỹ năng quan sát tranh hình phát hiện kiến thức + Kỹ năng khái quát hố kiến thức
3.Thái độ + Giáo dục ý thức bảo vệ mơi trờng và cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên
hợp lý
kns: kỹ năng thu nhập và xử lớ thụng tin để tỡm hiểu cỏc dạng tài nguyờn thiờn nhiờn chủ
yếu ,về cỏch sử dụng tài nguyờn thiờn nhiờn hợp lớ.kỹ năng hợp tỏc,lắng nghe,trỡnh bày ý kiến.