- Bài 13: di truyền liên kết 1 Mục tiêu
a.KTBC? Nhiễm sắc thể giới tính là gì
Đáp án - ở TB lỡng bội:+ cĩ các cặp NST thờng (A)+ 1 cặp NST giới tính: - Tơng đồng XX
- Khơng tơng đồng XY
NST giới tính mang gen qui định:+ Tính đực cái+ Tính trạng liên quan giới tính
b. Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- GV y/c HS nghiên cứu thơng tin → trình bày thí nghiệm của Mooc gan - GV y/c HS quan sát H 13 → thảo luận:
? Tại sao phép lai giữa ruồi đực F1 với ruồi cái thân đen, cánh cụt đợc gọi là phép lai phân tích ? Mooc gan tiến hành lai phân tích nhằm mục đích gì
? Vì sao Mooc gan cho rằng các gen cùng nằm trên 1 NST
- GV chốt lại đáp án đúng và yêu cầu HS giải thích kết quả phép lai.
- Hiện tợng di truyền liên kết là gì ? - HS tự thu nhận và xử lí thơng tin 1 HS trình bày thí nghiệm, lớp nhận xét, bổ sung - HS quan sát hình thảo luận thống nhất ý kiến trong nhĩm
+ Vì đây là phép lai giữa cá thể mang kiểu hình trội với cá thể mang kiểu hình lặn
Nhằm xác định kiểu gen của ruồi đực F1 . kết quả lai phân tích cĩ 2 tổ hợp, mà ruồi thân đen cánh cụt cho 1 loại giao tử (bv) →
Đực F1 cho 2loại giao tử
→ các gen nằm trên cùng một NST , cùng phân li về giao tử. - Đại diện các nhĩm phát biểu, các nhĩm khác bổ sung
I.thí nghiệm của mooc gan - Thí nghiệm: P. xám, dài x đen, cụt F1: xám, dài Lai phân tích: Đực F1 x cái Đen, cụt FB : 1 xám, dài : 1 đen, cụt
- Giải thích kết quả (sơ đồ H13)
Kết luận: Di truyền liên kết là
trờng hợp các gen qui định nhĩm tính trạng nằm trên 1 NST cùng phân li về giao tử và cùng tổ hợp qua thụ tinh.
- 1 HS lên trình bày trên H 13 - Lớp nhận xét bổ sung - HS tự rút ra kết luận - GV nêu tình huống: ở ruồi giấm 2n = 8 nhng TB cĩ khoảng 4000 gen
→ sự phân bố gen trên NST nh thế nào?
- GV y/c HS thảo luận: ? So sánh kiểu hình F2 trong trờng hợp phân li độc lập và di truyền liên kết
? ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống - GV chốt lại kiến thức
- HS nêu đợc mỗi NST sẽ mang nhiều gen
- HS căn cứ vào kết quả F2 của 2 trờng hợp → nêu đ- ợc: F2 phân li độc lập xuất hiện biến dị tổ hợp
F2: di truyền liên kết khơng xuất hiện biến dị tổ hợp.
II. ý nghĩa của di truyền liên kết
- Trong TB mỗi NST mang nhiều gen tạo thành nhĩm gen liên kết.
- Trong chọn giống ngời ta cĩ thể chọn những nhĩm tính trạng tốt đi kèm với nhau.
c. Củng cố luyện tập
Kết luận chung: HS đọc kết luận cuối bài trong SGK
1. Thế nào là di truyền liên kết? Hiện tợng này đã bổ sung cho qui luật phân li độc lập của Men Đen nh thế nào ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Hồn thành bảng sau:
Đặc điểm so sánh Di truyền độc lập Di truyền liên kết
Pa : Vàng , trơn x xanh, nhăn
AaBb aabb Xám, dài x đen, cụt bv BV bv bv G ……… aa ……… bv - Kiểu gen Fa : - Kiểu hình ………... 1 vàng trơn : 1 vàng nhăn : 1 xanh trơn : 1 xanh nhăn
1 bv BV : 1 bv bv ………... Biến dị tổ hợp ………... ………... d. Hớng dẫn học sinh tự học ở nhà
• Học bài theo nội dung SGK
• Làm câu hỏi 3, 4, vào vở bài tập