II. Qui tắc hóa trị:
Yêu cầu HS về nhà học bài và làm các bài tập còn lại, đọc trớc phần còn lại của bài:
Hóa trị ( tiếp)
Soạn ngày: 06/10/2013
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết lập CTHH của hợp chất dựa vào hóa trị
2. Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng lập CTHH của chất và kỹ năng tính hóa trị của nguyên tố hoặc nhóm nguyên tố.
- Tiếp tục củng cố về ý nghĩa của CTHH.
3. Thái độ: Lòng ham thích môn học.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bài soạn và các đồ dùng khác.
2. Học sinh: Học bài cũ làm bài tập và đọc trớc bài mới
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp.
2. .Bài cũ:
Phát biểu quy tắc hoá trị
3. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1:
GV gọi học sinh làm bài tập 4 SGK GV gọi học sinh kiểm tra lý thuyết GV nhận xét và cho điểm GV đa VD GV đa các bớc. *Chữa bài tập: +Bài tập 4: a. ZnCl2: Zn(II) CuCl: Cu(I) AlCl3: Al(III) b. FeSO4: Fe(II) Hoạt động 2:
GV: Thông qua bảng phụ đa các bớc lập công thức hoá học của hợp chất.
GV đa ví dụ hớng dẫn HS vận dụng các bớc để thực hiện.
Hs: Thực hiện.
Gv: Đa ra các VD khác và hớng dẫn HS thực hiện. Hs: Hoạt động theo hớng dẫn của GV
2.Vận dụng:
b.Lập công thức hoá học của hợp chất theo hoá trị.
Ví dụ1: Lập CTHH của hợp chất tạo bởi N(IV) và O (II)
- Giả sử CT H/c là NxOy - Theo quy tắc htrị: x. IV = y. II ⇒ yx = IVII =21. Chọn x = 1, y = 2 - Công thức: NO2 Hoạt động 3: HS 1 làm câu a HS 2 làm câu b
GV sửa chữa, bổ sung nếu có. GV: Để lập CTHH nhanh cần: 1) Nếu a=b thì x=y=1
2) Nếu a ≠ b và a b tối giản thì x=b y=a *Bài tập: BTập 2: Lập CTHH của h/c gồm: a) Kali (I) và nhóm CO3 (II) b) Nhôm (III) và (SO4)
BTập 3: Lập CT của các hợp chất sau:
a) K(I) ; S(II)
b) Fe(III) và OH (I) c) Ca(II) và SO4 (II)
3) Nếu a ≠ b và
a b
cha tối giản và
a b = '' a b thi : x = b, , y= a, 4) HS lên bảng làm GV sửa sai nếu có
