TRƢỜNG ĐẠI HỌC ĐÔN GÁ 2.1 TỔNG QUAN VỀ TRƢỜNG ĐẠI HỌC

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ UEB nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân sự tại trường đại học đông á (Trang 38 - 40)

2.1. TỔNG QUAN VỀ TRƢỜNG ĐẠI HỌC

ĐÔNG ÁTên trường tiếng việt: Đ

ꢅi hꢅc Đông Á

Địa chỉ: 63 Lê Văn Long - Thành phố Đà Nẵng

Điện

thoꢅi: 84.511 3519.991

Website: http://donga.edu.vn

2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển của Đại học Đông Á

Là một trong ba trường Đꢅi hꢅc tư thục tꢅi thành phố Đà Nẵng,

Đꢅi hꢅc Đông

Á vꢅi chặng đường phát triển đi lên từ trường Trung cấp Công kỹ nghệ

Đông Á

thành lập năm 2002, nâng cấp thành trường Cao đẳng Đông Á năm

2006 và vào

ngày 21/05/2009, Thủ tưꢅng Chính Phủ ký quyết định số 644/QĐ-TTg cho phép

thành lập trường Đꢅi hꢅc Đông Á. Đây là bưꢅc ngoặt lꢅn, mốc son

đánh dấu cho sự

phát triển vượt bậc của ngôi trường mang tên Đông Á. Mở ra một giai đo

ꢅn mꢅi của

Đꢅi hꢅc Đông Á.

Ngay từ khi mꢅi thành lập, ban lãnh đꢅo nhà trường đã xác định rõ

mục tiêu

của Đông Á là đào tꢅo nguồn nhân lực chất lượng cao, cung ứng kịp thời

cho các

doanh nghiệp có nhu cꢅu tuyển dụng lao động. Sứ mꢅng của Đông Á

luôn xem

"Thành cơng của học trị là hạnh phúc của người thầy" và "thành công của doanh nghiệp là hạnh phúc của nhà trường".

Trong 7 năm hình thành và phát triển, Nhà trường ln đổi mꢅi chương trình,

nội dung, phương thức dꢅy và hꢅc theo hưꢅng "mở, sáng tꢅo và linh hoꢅt", theo sát

yêu cꢅu phát triển kinh tế - xã hội. Không ngừng xây dựng và phát triển đổi ngũ

cán

bộ, giảng viên đáp ứng cơ bản nhu cꢅu đào tꢅo nguồn nhân lực cho xã hội. Trên chặng đường xây dựng và phát triển, đội ngũ lãnh đꢅo Đꢅi hꢅc Đông Á

luôn ý thức rằng, một nhà trường sẽ không thể thành công khi nguồn lực của nhà

trường không đủ mꢅnh cả vê số lượng và chất lượng. Từ một trường Trung cấp

chuyên nghiệp ngày đꢅu mꢅi thành lập chỉ có 30 cán bộ, nhân viên, 60 giảng viên

đến nay đã có 120 cán bộ, nhân viên, 360 giảng viên.

2.1.2. Chức năng, nhiệm vụ của nhà trường Đại học Đông Áa. Chức năng a. Chức năng

+Đào tꢅo cử nhân, kỹ sư đủ trình độ chun mơn nghê nghiệp đáp ứng được

nhu cꢅu lao động của

xã hội.+Bồi dưꢅng và nâng cao các năng lực quản lꢅ, năng lực chuyên môn cho đội

ngũ cán bộ nhân viên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng nói riêng và miên Trung nói

chung.

b. Nhiệm vụ

+Nhiệm vụ tổ chức quá trình đào tꢅo và các hoꢅt động giáo dục khác theo

mục tiêu, chương trình giáo dục, đào tꢅo các ngành, nghê được Bộ Giáo dục và Đào

tꢅo cho phép +

+ +

Xây dựng chương trình đào tꢅo, kế hoꢅch dꢅy hꢅc

Tổ chức biên soꢅn và duyệt giáo trình chuyên ngành đào tꢅo Thực hiện các hoꢅt động nghiên cứu khoa hꢅc, ứng dụng và phát triển công

nghệ, tham gia giải quyết các vấn đê kinh tế - xã hội của địa phương, đất nưꢅc.

Thực hiện các dịch vụ khoa hꢅc, công nghệ, sản xuất kinh doanh phù hợp vꢅi ngành nghê đào tꢅo. + + + +

Quản lꢅ giáo viên, cán bộ

nhân viên

Tuyển sinh và quản lꢅ sinh

viên

Liên kết vꢅi các tổ chức kinh tế, văn hóa, xã hội, các cơ sở đào tꢅo để phát

triển công tác đào tꢅo, bồi dưꢅng nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, nghiệp vụ quản

lꢅ cho đội ngũ lao động.+Quản lꢅ cơ sở vật chất, nguồn tài chính của trường đꢅng quy định, hiệu quả.

Nꢅm vững chức năng, nhiệm vụ của Nhà trường là một yêu cꢅu rất cꢅn thiết và

quan trꢅng đối vꢅi các nhà quản trị. Đó là cơ sở để chỉ đꢅo, điêu hành và kiểm tra sự

2.1.3. Sơ đồ cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ các phòng bana. Sơ đồ cơ cấu tổ chức a. Sơ đồ cơ cấu tổ chức

HĐQT

CÁC HỘI ĐỒNG

KHOA HỌC CÁC P. HIỆU CÁC TỔ CHỨCĐOÀN THỂ

TRƢỞNGP. P. ĐÀO TẠO P. TC - HC P. QUẢN TRỊ ĐỜI SỐNG P P. TÀI CHÍN H KẾ TỐN P. Q LÝ HSSV P. TT KHẢO THÍ KĐCL XƢỞ NG TRƢ ỜNG KHOA HỌC CN QHQT KHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNG KHOA KINH TẾ KHOA KỸ THUẬT ĐIỆN KHOA NGOẠI NGỮ KHOA TÀI CHÍNH KẾ TỐN KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN Hình 2.1. Sơ đồ bộ máy tổ chức Chú thích: Quan hệ trực tuyến Quan hệ chức năng (Nguồn: Phịng tổ chức hành chính)

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ UEB nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân sự tại trường đại học đông á (Trang 38 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(94 trang)
w