- Rất thoải mái Thoải mái Bình thườn g Căng thẳn g Rất căng thẳng
c. Nguyên nhân của tồn tạ
- Ban lãnh đꢅo nhà trường chưa đꢅu tư đꢅng mức cho công tác tuyển dụng
nhân sự như đꢅu tư vê con người làm công tác tuyển dụng: đào tꢅ
o nhân viên làm
công tác tuyển dụng, mời những nhân sự bên ngồi trường có kinh nghiệm, uy tín
tham gia vào Hội đồng tuyển dụng cho nhà trường. Cơ sở vật chất chưa phục vụ tốt
cho công tác tổ chức tuyển dụng.
- Lãnh đꢅo nhà trường chưa có cơ chế chính sách hợp lꢅ để thu hꢅt những
nhân sự tài giꢅi, có kinh nghiệm vê làm việc cho trường. Phải tꢅo tính tự chủ cho
người giảng viên, không bꢅt giảng viên phải làm những công việc lẽ ra đó là cơng
việc của các cán bộ và nhân viên. Tꢅo môi trường thuận lợi để người giảng viên có
điêu kiện và cơ hội nghiên cứu nhiêu hơn. Lãnh đꢅo nhà trường phải để giảng viên
chủ động vê mặt thời gian tham gia vào các dự án hoặc các lĩnh vực cơng việc ngồi
trường để tăng thêm thu nhập đồng thời tích lũy thêm kinh nghiệm thực tế.
- Chưa có chính sách hợp lꢅ trong cơng tác đào tꢅo nguồn nhân lực. Phải đꢅu
tư một phân kinh phí để khuyến khích đội ngũ nhân viên, giảng viên tham gia hꢅc
tập nâng cao trình độ, đꢅu tư cho những giảng viên giꢅi, nꢅng cốt đi hꢅc tập ở nưꢅc
ngồi.
-Chính sách đãi ngộ, lương cho cán bộ, giảng viên, nhân viên chưa hợp lꢅ. Trả
lương chưa xứng đáng công sức lꢅo động hꢅ bꢅ ra, chưa xứng
đáng vꢅi chức danh
của hꢅ từ đó chưa tꢅo được động lực thꢅc đꢅy hꢅ làm việc, chưa có
sức hấp dẫn thu
CHƢƠNG 3