- Rất thoải mái Thoải mái Bình thườn g Căng thẳn g Rất căng thẳng
f. Đánh giá về việc thực hiện công việc so với chuyên môn.
Sau khi đã tuyển dụng được con người có trình độ chun mơn thì mꢅi chỉ làm
thành cơng bưꢅc đꢅu của nhà tuyển dụng, việc mà nhà tuyển dụng cꢅn phải thực
hiện là phân công công việc cho người trung tuyển như thể nào để h
huy hết năng lực sở trường là việc rất quan trꢅng. Nếu như tuyển người có chuyên
mơn tốt nhưng bố trí cơng việc khơng phù hợp vꢅi hꢅ thì làm cho
hꢅ khơng có động
cơ làm việc, thậm chí hꢅ khơng tiếp tꢅc làm việc tꢅi đơn vị, lꢅc đó nhà trường phải
tốn thời gian tuyển dụng lꢅi. Vậy trong thời gian vừa qua nhà trường bố trí cơng
việc ra sao, có đꢅng vꢅi chun mơn của người lao động không sẽ được thống kê
qua kết quả điêu tra sau.
Bảng 2.10. Bảng thống kê kết quả đánh giá việc bố trí cơng việc của nhà
trƣờng Tiêu chí Rất phù hợp Số ngƣời trả lời Tỷ trọng 79 32 55,63 Phù hợp 22,54 10,56 Bình thường Khơng phù hợp Tổng 15 16 11,27 142 100,00
Nguồn: Kết quả điều tra
Vậy thông qua bảng số liệu nên trên cho thấy trong 142 người tham gia trả lời
phꢅng vấn thì có 55,63 người được bố trí cơng viêc rất phù hợp vꢅi trình độ chun
mơn của hꢅ, có 22,54% đánh giá là phù hꢅp vꢅi trình độ chun mơn, 10,56% đánh
giá ở mức độ bình thường và đặc biệt có 11,27% đánh giá cơng việc hiện nay khơng
phù hợp vꢅi trình độ chun mơn của hꢅ. Vì vậy trong thời gian tꢅi nhà trường cꢅn
phải xác định đꢅng u cꢅu cơng việc của mỗi vị trí từ đó thiết lập bảng mơ tả cơng
việc và tiêu chuẩn cơng việc để việc tuyển dụng và bố trí nhân sự phù hơp.
2.2.5. Những ưu điểm, nhược điểm và nguyên nhân của tồn tại trong công tuyểndụng nhân sự tại trường Đại học Đông Á dụng nhân sự tại trường Đại học Đơng Á
a. Ưu điểm
-Quy trình tuyển dụng của nhà trường khá đꢅy đủ gồm 6 bưꢅc được tiến hành
một cách có hệ thống, cá nhân, đơn vị có liên quan thực hiện nghiêm các bưꢅc theo
quy định tuyển dụng của nhà trường.
-Việc tổ chức thực hiện luôn đảm bảo thời gian và tiến độ theo quy chế tuyển
dụng của nhà trường đê ra. Những ứng viên được duyệt hồ sơ dự tuyển, hay đꢅt kết
quả sơ tuyển, thi tuyển được phꢅng Tổ chức Hành chính mời đến để chuẩn bị các
bưꢅ-c tiếp theo.Thông báo tuyển dụng khá chi tiết và đquan đến việc ꢅy đủ thông tin liên tuyển dụng giảng viên và yêu cꢅu chung và yêu cꢅu riêng đối v
ꢅi từng chuyên ngành giảng viên.
-Cán bộ tuyển dụng rất nhiệt tình và cởi mở vꢅi các ứng cử viên, tꢅo mꢅi điêu
kiện để ứng viên được hiểu quy trình tuyển dụng và thực hiện đꢅng các bưꢅc theo
quy trình, đảm bảo thời gian.
- -
Hoꢅt động tuyển dụng được thực hiện theo nguyên tꢅc công bằng, công khai.
Công tác chấm thi và lên danh sách đꢅt kết quả sơ tuyển và thi tuyển chính
thức được thơng báo công khai, tꢅo điêu kiện cho ứng viên yên tâm khi tham gia
vào dự tuyển giảng viên của nhà trường.
- Tuyển dụng được những ứng viên đảm bảo chất lượng, đa số ứng viên được
tuyển dụng làm giảng viên đêu có trình độ đꢅi hꢅc chính quy bꢅng khá trở lên hoặc
tốt nghiệp thꢅc sỹ và có kinh nghiệm giảng dꢅy vê công tác ở Trường.- Số lượng ứng viên được tuyển dụng phtác, phù hợp v ꢅn lꢅn n tâm cơng
ꢅi
vị trí cơng việc, thích nghi môi trường làm việc, thể hiện qua việc giảng viên mꢅi
tuyển dụng, xin nghỉ việc ngày càng ít dꢅn.