- Rất thoải mái Thoải mái Bình thườn g Căng thẳn g Rất căng thẳng
b. Thời gian tổ chức tuyển chọn Theo tôi thời gian phù hợp tuyểndụng là tuyểndụn g2 đợt trong một năm và vào
một năm và vào
thời gian đꢅu năm dương lịch (tháng 01-03) và đợt hai từ tháng 06 đến tháng 09). vì các
-Khi chꢅng ta đã xây dựng được kế hoꢅch tuyển dụng hằng năm, chꢅng ta có thể
chủ động cơng tác tuyển dụng để rꢅt ngꢅn số đợt tuyển dụng.
Sau mỗi hꢅc kỳ, năm hꢅc, các khoa, bộ môn và phòng ban thuộc trường sẽ cân
-
đối giờ giảng đối vꢅi giảng viên giảng viên, và khối lượng công việc đối vꢅi cán bộ
phꢅng ban. Đây là căn cứ xác định số lượng giảng viên, nhân viên cꢅn tuyển hoặc bổ
sung kịp thời. Hơn nữa sau 6 tháng phꢅn lꢅn giảng viên tập sự đã kết thꢅc thời gian và
có thể đảm nhận cơng tác giảng dꢅy.
- Nguồn tuyển dụng quan trꢅng của trường vẫn là sinh viên tốt nghiệp từ các
trường trong nưꢅc và quốc tế. Tháng 7 – 9 là khoản thời gian mà sinh viên tốt nghiệp ra
trường. Nếu tuyển dụng vào đợt này thì khả năng thu hꢅt nguồn tuyển tốt hơn và thực tế
trong những năm trưꢅc, nguồn tuyển vào đợt này luôn luôn lꢅn nhất trong tất cả các đợt
tuyển.
-Tháng 9 là tháng trường đón sinh viên khóa mꢅi nhập hꢅc. Mặc dù chꢅng ta có
những dự kiến vê qui mơ sinh viên nhập hꢅc làm căn cứ để dự kiến nguồn giảng viên.
Tuy nhiên, trên thực tế số lượng SV nhập hꢅc có thể có những thay đổi khơng lường
trưꢅc được. Thực tế nhiêu trường tuyển dụng vượt chỉ tiêu đã bị Bộ GD&ĐT phꢅt tiên
và trừ chỉ tiêu, nhiêu trường khác lꢅi thiếu chỉ tiêu. Do đó, nếu tuyển dụng vào khoản
thời gian này, trường có thể có thêm căn cứ vê số lượng SV nhập hꢅc thực tế chính xác
để quyết định tuyển dụng hợp lꢅ, phù hợp vꢅi đặc điểm của trường.
3.2.3. Thu hút nguồn ứng viên tuyển mộa. Đa dạng hóa các kênh tuyển mộ a. Đa dạng hóa các kênh tuyển mộ
-Ngồi việc sử dụng các kênh tuyển mộ như hiện nay, nhà trường nên đa dꢅng
hóa các kênh tuyển mộ
như:+Quảng bá vê trường, thông qua việc tổ chức các hội thảo khoa hꢅc quốc gia,
quốc tế, tư vấn tuyển sinh, tham gia hội thi, hội thao do các ban ngành đoàn thể tổ
chức để đưa hình ảnh, thơng tin vê trường đến v+Gửi thông báo tuyển dụng đến các trường trên phꢅi mꢅi người.
ꢅm vi cả nưꢅc, nhằm thu
hꢅt ứng viên là sinh viên vừa mꢅi tốt nghiệp tham gia vào dự tuyển vê trường làm
giảng viên. Đây là nguồn lực trẻ, đꢅy năng động sẽ mang lꢅi nét tươi trẻ cho đội ngũ
giảng viên của nhà trường.
Nếu đa dꢅng hóa nguồn tuyển mộ thì số lượng ứng viên nꢅp hồ sơ thi tuyển
vào trường tăng, sẽ nâng cao sức cꢅnh tranh giữa các ứng viên, nâng cao chất lượng
nguồn tuyển. Đó là điêu cơ bản đꢅu tiên để làm tốt công tác tuyển dụng.