1.3. Vai trò của nghiên cứu khoa học trong Trƣờng Chính trị tỉnh
1.3.5. Nâng cao chất lượng biên soạn giáo trình, bài giảng
Ngoài việc chỉ đạo các giảng viên thường xuyên lồng ghép, liên hệ lịch sử Đảng bộ tỉnh, tình hình địa phương trong bài giảng các mơn học, Trường Chính trị tỉnh có nhiệm vụ nghiên cứu và biên soạn tập bài giảng "Tình hình, nhiệm vụ địa phương" để đưa vào giảng dạy các lớp trung cấp LLCT.
Đây được coi là mơn học bắt buộc trong chương trình đào tạo của các Trường Chính trị tỉnh. Mơn học này góp phần nghiên cứu, tuyên truyền truyền thống lịch sử Đảng bộ tỉnh đến các thế hệ học viên. Bên cạnh đó, những số liệu trong tập bài giảng sẽ cập nhật thơng tin về tình hình phát triển của địa phương đó. Nội dung gồm: Truyền thống lịch sử Đảng bộ tỉnh; tình hình kinh tế - xã hội; nhiệm vụ quốc phịng - an ninh, đối ngoại của tỉnh. Theo đó, Ban Biên soạn tài liệu cử giảng viên tham gia biên soạn và theo phương thức mỗi bài/ chuyên đề có một giảng viên biên soạn và sẽ cử một giảng viên có kinh nghiệm tham gia thẩm định nội dung, kết cấu và dung lượng cần thiết, phù hợp cho từng bài, từng chun đề. Có thể nói, cơng tác biên soạn tập bài giảng tình hình nhiệm vụ địa phương là một nhiệm vụ có ý nghĩa khơng nhỏ
trong hoạt động NCKH của giảng viên. Để biên soạn và cho ra đời một sản phẩm khoa học chất lượng, địi hỏi tác giả phải có trình độ chun mơn, phải làm việc chăm chỉ, khoa học bằng cả lương tâm, trách nhiệm cũng như niềm đam mê. Từ hoạt động NCKH hàng ngày, các giảng viên chuyển tải năng lực và kiến thức, kỹ năng vào trong mỗi trang tài liệu đó. Từ các hoạt động thực tiễn trong quá trình NCKH đem lại, mỗi giảng viên lại có một phương pháp soạn bài, biên soạn tài liệu phù hợp.
Thông qua việc khai thác các kết quả NCKH, các giảng viên cần nghiên cứu một cách khoa học nhất cho việc biên soạn giáo trình, tập bài giảng phục vụ quá trình dạy học. Mỗi giáo trình, tài liệu khơng chỉ là kết tinh của trí tuệ, cơng sức, mà đó cịn là tâm huyết, danh dự của chính những người đã tham gia biên soạn giáo trình, tài liệu do mình biên soạn. Biên soạn giáo trình, tài liệu là cơng việc địi hỏi sự lao động nghiêm túc và khoa học. Bên cạnh đó, thơng qua việc biên soạn tập bài giảng ở các Trường Chính trị, sẽ giúp từng bước nâng cao trình độ chun mơn và năng lực nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giảng viên. Thậm chí, cũng có thể thúc đẩy hình thành các nhóm nghiên cứu gắn với từng chun mơn cụ thể.