động giáo dục ngoài giờ lên lớp
3.2.6.1. Mục tiêu
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một hoạt động trong chuỗi hoạt động giáo dục trong nhà trường THCS. Thơng qua hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp cùng với các hoạt động giáo dục khác góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện mục tiêu giáo dục của nhà trường. Đó là những hoạt động giáo dục được tổ chức ngồi giờ học các mơn văn hóa ở trên lớp, chính từ những hoạt động như: Lao động, sinh hoạt tập thể, hoạt động xã
hội đã góp phần rất lớn trong việc hình thành các KNS của học sinh. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là sự tiếp nối và thống nhất hữu cơ và hỗ trợ hoạt động dạy học trên lớp, là con đường gắn lí thuyết với thực tiễn, tạo nên sự thống nhất giữa nhận thức và hành động, góp phần hình thành tình cảm, niềm tin đúng đắn ở học sinh góp phần hồn thiện kỹ năng sống cho học sinh.
3.2.6.2. Nội dung
Bổ sung, củng cố, mở rộng kiến thức được học trên lớp trên cơ sở đó tiếp tục hình thành và phát triển các kỹ năng chủ yếu như: Kỹ năng tự hồn thiện, kỹ năng thích ứng, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng tổ chức, kỹ năng hợp tác, cạnh tranh lành mạnh...
Trang bị cho HS những kiến thức, giá trị, thái độ và kĩ năng phù hợp, trên cơ sở đó hình thành cho các em hành vi, thói quen lành mạnh, tích cực, có văn hoá phù hợp với đạo lý dân tộc, với độ tuổi; loại bỏ những thói quen hành vi tiêu cực trong các mối quan hệ, các tình huống và hoạt động hàng ngày.
Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với gia đình, bạn bè và mọi người, sống tích cực, chủ động, an tồn, hài hịa và lành mạnh. Có kĩ năng tránh xa các tệ nạn xã hội, các hành vi tiêu cực, bạo lực, tránh xa lối sống ích kỉ, thực dụng.
Tạo cơ hội thuận lợi để HS thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình, phát triển hài hồ về thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức. Tạo điều kiện tối đa cho HS tham gia vào các tình huống diễn ra hàng ngày. Giúp các em biến kiến thức thành kĩ năng, thái độ, hành vi, kinh nghiệm và thói quen tích cực. Nâng cao ý thức tổ chức kỉ luật trong học tập, rèn luyện, trong công việc, tinh thần trách nhiệm với bản thân, với những người xung quanh.
3.2.6.3. Biện pháp thực hiện
Để hoạt động tích hợp GDKNS vào trong hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả thì Hiệu trưởng nhà trường chỉ đạo thành lập ban chỉ đạo hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp gồm một đồng chí phó hiệu trưởng làm trưởng ban, các đồng chí Bí thư Chi đoàn trường, tổng phụ trách Đội, GVCN lớp, các giáo viên bộ môn tham gia giảng dạy làm ủy viên.
Ban chỉ đạo xây dựng kế hoạch tích hợp hoạt động GDKNS với kế hoạch của hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp, thơng báo kế hoạch rộng rãi đến GV và học sinh toàn trường.
Các đồng chí giáo viên giảng dạy hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp bám sát vào kế hoạch hoạt động GDKNS với kế hoạch của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để xây dựng kế hoạch giảng dạy cho lớp mình phụ trách
Để hoạt động tích hợp GDKNS vào trong hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lớp có hiệu quả thì BGH nên phân cơng các đồng chí GVCN và phó chủ nhiệm phụ trách giảng dạy hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
Bảng 3.1: Kế hoạch tích hợp GDKNS vào hoạt động giáo dục ngồi giờ lên lóp
Chủ đề hoạt động Nội dung tích hợp Phƣơng pháp thực hiện
Chủ đề tháng 8+9 Truyền thống nhà trường - Phát động tháng ATGT - Giáo dục lòng tự hào về truyền thống nhà trường, biết giữ gìn, bảo vệ, phát huy truyền thống nhà trường
* KN hình thành - KN xác định giá trị - KN hợp tác
- Tuyên truyền, ký cam kết ATGT
- Trưng bày hình ảnh về truyền thống nhà trường
- Tổ chức nói truyện, giới thiệu về lịch sử, truyền thống xây dựng và phát triển nhà trường Chủ đề tháng 10 Chăm ngoan học giỏi - Tập huấn chuyên đề “GD giá trị sống, KNS cho HS” - Tìm hiểu ý nghĩa lời dạy của Bác cho đội viên thiếu niên
* KN hình thành - KN hợp tác
- KN làm việc nhóm - KN chia sẻ
Chủ đề tháng 11
Tôn sư trọng đạo
- Giáo dục truyền thống tôn sư trọng đạo và hoàn thiện nhân cách
* KN hình thành - KN xác định giá trị - KN giao tiếp, ứng sử - KN thuyết trình
- Thi văn nghệ, viết báo tường với chủ đề về thầy cô và mái trường
- Phát động phong trào “Hoa điểm tốt kính tặng thầy cơ” - Tổ chức lễ mít tinh kỷ niệm
ngày NGVN 20/11; tuyên
dương cá nhân, tập thể đạt thành tích trong đợt thi đua
Chủ đề tháng 12
Uống nước nhớ nguồn
- Giáo dục lòng yêu nước, tính tự hào dân tộc, tôn trọng lịch sử dân tộc
* KN hình thành - KN xác định giá trị - KN hợp tác, chung sức - Kn lắng nghe
- Phát động thi đua “Noi gương anh bộ đội cụ Hồ” giữ gìn kỷ luật, tác phong quân sự, lập công thực hiện đạt điểm tốt, giờ học tốt, ngày học tốt
- Thi đua làm tập san báo ảnh về anh bộ đội cụ Hồ
-Tổ chức cuộc thi “Quân sử Việt Nam”
- Ngoại khóa mời Hội cự chiến binh xã nói truyện truyền thống về lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam
- Thăm hỏi các gia đình có cơng với cách mạng
Chủ đề tháng 1+2
Mừng Đảng mừng Xuân
- Giáo dục việc xác định, gìn giữ giá trị bản thân và các truyền thống tốt đẹp của dân tộc * KN hình thành - KN nhận thức năng lực bản thân - KN thuyết trình - Tổ chức sưu tầm về ca dao, tục ngữ, thi tìm hiểu về nét đẹp văn hóa truyền thống quê hương - Thi hùng biện về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đảng - Biểu diễn văn nghệ mừng Đảng mừng Xuân
- Thực hiện tết trồng cây theo lời dặn của Bác
Chủ điểm tháng 3
Tiến bước lên Đoàn
- Giáo dục về truyền thống, vị trí, vai trị của tổ chức Đoàn, ý thức trách nhiệm của đội viên thiếu niên trong việc xây dựng gìn giữ, phấn đấu trở thành Đoàn viên TNCS Hồ Chí Minh * KN hình thành - KN xác định giá trị - KN hợp tác
- Tổ chức trưng bày, giới thiệu về truyền thống của Đoàn
- Phát động phong trào thi đua “Nói điều hay, làm việc tốt” - Phối hợp với Đoàn xã tổ chức cho đội viên ưu tú học cảm tình Đồn.
- Mít tinh kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3, biểu diễn văn nghệ ngày thành lập đoàn Chủ điểm tháng 4 Hịa bình và hữu nghị - Giáo dục tinh thần hợp tác, hữ nghị, đoàn kết, biết hỗ trợ giúp đỡ nhau vượt qua khó khăn
* KN hình thành - KN xác định giá trị - KN hợp tác, chung sức -Kỹ năng giao tiếp giải quyết vấn đề
- Tổ chức tìm hiều về cơng cuộc xây dựng đất nước, đường lối hợp tác, đối ngoại của Đảng và nhà nước XHCN Việt nam - Tổ chức thi TDTT giữa các khối lớp
- Ngoại khóa 30/4; 1/5. Mời lão thành cách mạng nói chuyện
truyền thống đại thắng
30/4/1975
Chủ điểm tháng 5
Bác hồ kính yêu
Giáo dục đội viên học sinh học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh * KN hình thành - Kn xác định giá trị, giữ gìn bản thân - KN thuyết trình - Kỹ năng hợp tác, chung sức
- Tổ chức cuộc thi kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với chủ đề: “Giản dị và tiết kiệm”
- Tổ chức biẻu diễn văn nghệ chào mừng ngày sinh nhật Bác
3.2.6.4. Điều kiện thực hiện biện pháp
- Giáo viên giảng dạy hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp phải có kỹ năng, phương pháp cần thiết cho hoạt động GDKNS
- Cần có sự phối hợp liên tục, nhịp nhàng giữa giáo viên giảng dạy hoạt động với GVCN lớp, tổng phụ trách đội, GV bộ môn trong hoạt động GDKNS
- BGH có kế hoạch kiểm tra định kỳ động giáo dục ngoài giờ lên lớp