Ánh giá chất lượng học ngành tài chính ngân hàng tại trường cao ñẳ ng Công nghiệp Thực phẩm

Một phần của tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành tài chính ngân hàng của trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm (Trang 104)

4. Tham gia ñ ánh giá và phát triển chương trình ñào tạo, tài liệu học

4.1.3 ánh giá chất lượng học ngành tài chính ngân hàng tại trường cao ñẳ ng Công nghiệp Thực phẩm

Công nghip Thc phm

4.1.3.1 Kết quảựào tạo

a. Kết quảựào tạo của Nhà trường

Số liệu bảng 4.18 thể hiện kết quả tốt nghiệp hệ cao ựẳng các khóa I, II, III của Nhà trường giai ựoạn 2007 Ờ 2012. Cụ thể:

- Khóa 1 (niên học 2007 Ờ 2010) ựào tạo 571 sinh viên hệ cao ựẳng, trong ựó tốt nghiệp loại khá và giỏi chiếm tỷ lệ 27,32%; tốt nghiệp loại trung bình khá và trung bình chiếm tỷ lệ 64,1%; và 8,58% sinh viên khóa 1 không ựạt tốt nghiệp;

trong ựó tốt nghiệp loại khá và giỏi chiếm tỷ lệ 29,74%; tốt nghiệp loại trung bình khá và trung bình chiếm tỷ lệ 65,68%; và 4,58% sinh viên khóa 2 không ựạt tốt nghiệp;

- Khóa 3 (niên học 2009 Ờ 2012) nhà trường ựào tạo 886 sinh viên hệ cao

ựẳng, trong ựó tốt nghiệp loại giỏi và khá chiếm tỷ lệ 30,93%; tốt nghiệp loại trung bình khá và trung bình chiếm tỷ lệ 66,93%; và 2,14% sinh viên khóa 3 không ựạt tốt nghiệp.

Như vậy, với 3 khóa hệ cao ựẳng trong giai ựoạn từ 2007 Ờ 2012, toàn trường có 2.220 sinh viên tham gia thi tốt nghiệp; trong ựó có 16 sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, chiếm tỷ lệ 0,73%; có 635 sinh viên tốt nghiệp loại khá, chiếm tỷ lệ 28,86%; có 1.317 sinh viên tốt nghiệp loại trung bình khá, chiếm tỷ lệ 59,86%; tốt nghiệp loại trung bình có 130 sinh viên, chiếm tỷ lệ 5,91%; và có 102 sinh viên không ựạt tốt nghiệp, chiếm tỷ lệ 4,64%.

Bảng 4.18 Kết quả tốt nghiệp hệ cao ựẳng các khóa I, II, III của Trường Khóa 1 2007 Ờ 2010 Khóa 2 2008 Ờ 2011 Khóa 3 2009 Ờ 2012 Tổng Kết quả tốt nghiệp SL (SV) Tỷ lệ (%) SL (SV) Tỷ lệ (%) SL (SV) Tỷ lệ (%) SL (SV) Tỷ lệ (%) Tổng SV 571 100 743 100 886 100 2200 100 1. TN loại giỏi 4 0,70 5 0,67 7 0,79 16 0,73 2. TN loại khá 152 26,62 216 29,07 267 30,14 635 28,86 3. TN loại TB khá 324 56,74 447 60,16 546 61,63 1317 59,86 4. TN loại TB 42 7,36 41 5,52 47 5,30 130 5,91 5. Không ựạt 49 8,58 34 4,58 19 2,14 102 4,64

(Nguồn: Phòng đào tạo Ờ trường Cđ CNTP, 2007 Ờ 2012) b. Kết quảựào tạo ngành tài chắnh ngân hàng

Số liệu bảng 4.19 thể hiện kết quả tốt nghiệp hệ cao ựẳng ngành tài chắnh ngân hàng khóa 3, niên khóa 2009 Ờ 2012; có 56 sinh viên theo học trong ựó có 54 sinh viên ựủựiều kiện dự thi tốt nghiệp, chiếm tỷ lệ 96,43%. Kết quả tốt nghiệp cho thấy có 1,85% sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, 29,63% sinh viên tốt nghiệp loại khá, 48,15% sinh viên tốt nghiệp loại trung bình khá, 20,37% sinh viên tốt nghiệp loại trung bình, và không có sinh viên nào có kết quả thi không ựạt.

Bảng 4.19 Kết quả tốt nghiệp hệ cao ựẳng ngành tài chắnh ngân hàng

(Khóa 3 Ờ niên khóa 2009 Ờ 2012)

Diễn giải Số lượng (SV) Tỷ lệ (%) Tổng số SV 56 100 1. SV ựủựiều kiện dự thi TN 54 96,43 2. TN loại giỏi 1 1,85 3. TN loại khá 16 29,63 4. TN loại TB khá 26 48,15 5. TN loại TB 11 20,37 6. Không ựạt 0 0

(Nguồn: Phòng đào tạo Ờ trường Cđ CNTP, 2012)

Số liệu bảng 4.20 cho thấy ựiểm thi tốt nghiệp hệ cao ựẳng ngành tài chắnh ngân hàng năm học 2011 Ờ 2012. Cụ thể: 54 sinh viên tham gia thi tốt nghiệp thì có 1 sinh viên có ựiểm thi tốt nghiệp xếp loại giỏi (8,3 ựiểm) chiếm tỷ lệ 1,85%; có 21 sinh viên có ựiểm thi tốt nghiệp xếp loại khá, chiếm tỷ lệ 38,89%; có 27 sinh viên có ựiểm thi tốt nghiệp xếp loại trung bình khá, chiếm tỷ lệ 50%; và có 5 sinh viên có ựiểm thi tốt nghiệp xếp loại trung bình, chiếm tỷ lệ 9,26%.

Bảng 4.20 điểm thi tốt nghiệp hệ cao ựẳng ngành tài chắnh ngân hàng

(Năm học 2011 Ờ 2012) Diễn giải Số lượng (SV) Tỷ lệ (%) Tổng số SV dự thi 54 100 1. điểm loại giỏi (trên 8,0 ựiểm) 1 1,85 2. điểm khá (từ 7,0 ựến 7,9 ựiểm) 21 38,89 3. điểm TB khá (từ 6,0 ựến 6,9 ựiểm) 27 50,00 4. điểm TB (từ 5,0 ựến 5,9 ựiểm) 5 9,26

(Nguồn: Phòng đào tạo Ờ trường Cđ CNTP, 2012)

Bên cạnh việc thống kê xếp loại ựiểm thi tốt nghiệp của sinh viên, số liệu bảng 4.21 còn cho thấy kết quả xếp loại ựiểm rèn luyện của sinh viên ngành tài chắnh ngân hàng trong năm học 2011 Ờ 2012. Cụ thể: có 5 sinh viên xếp loại rèn luyện loại tốt, chiếm tỷ lệ 8,93%; có 33 sinh viên có ựiểm xếp loại rèn luyện loại khá, chiếm tỷ lệ 58,93%; có 14 sinh viên có ựiểm rèn luyện xếp loại trung bình khá,

chiếm tỷ lệ 25%; và có 4 sinh viên có ựiểm rèn luyện xếp loại trung bình, chiếm tỷ

lệ 7,14%.

Bảng 4.21 Xếp loại rèn luyện của sinh viên ngành tài chắnh ngân hàng

(Năm học 2011 Ờ 2012) Xếp loại rèn luyện Số lượng (SV) Tỷ lệ (%) Tổng số SV 56 100 1. Loại tốt 5 8,93 2. Loại khá 33 58,93 3. Loại trung bình khá 14 25,00 4. Loại trung bình 4 7,14

(Nguồn: Phòng đào tạo Ờ trường Cđ CNTP, 2012) 4.1.3.2 Sinh viên ựánh giá chất lượng ựào tạo của Nhà trường

Số liệu bảng 4.22 thể hiện mức ựộ hài lòng của sinh viên về chất lượng

ựào tạo ngành tài chắnh ngân hàng tại trường cao ựẳng Công nghiệp Thực phẩm.

đối tượng nghiên cứu tiến hành ựiều tra, khảo sát 120 sinh viên hiện ựang theo học ngành tài chắnh ngân hàng tại khoa Kinh tế và Quản lý của trường.

Nghiên cứu sử dụng phương pháp ựánh giá cho ựiểm, với thang ựiểm từ 1

ựến 5 tương ứng với ý kiến rất không hài lòng ựến rất hài lòng. Nội dung ựiều tra, khảo sát tập trung vào 6 nhóm nhân tố, bao gồm: phương pháp giảng dạy, ý thức và tham gia học tập của sinh viên, phương pháp ựánh giá của giáo viên, nội dung giảng dạy, ựiều kiện phục vụ dạy và học, và phương pháp tổ chức ựánh giá. Kết quả cụ thể

về mức ựộ hài lòng của sinh viên ở từng chỉ tiêu nghiên cứu ựược thể hiện chi tiết tại bảng 4.9, trong ựó:

- Mức ựộ hài lòng của sinh viên về phương pháp giảng dạy có mức ựiểm trung bình từ 3,02 ựến 3,12 ựiểm, và khả năng truyền ựạt của giáo viên ựược ựánh giá ở mức hài lòng cao nhất;

- Mức hài lòng của sinh viên về ý thức tham gia học tập có mức ựiểm trung bình từ 3,07 ựến 3,82 ựiểm, và ý thức tự học của sinh viên ựược ựánh giá ở mức hài lòng cao nhất;

- Mức hài lòng của sinh viên về phương pháp ựánh giá của nhà trường có mức ựiểm trung bình từ 3,24 ựến 3,41 ựiểm, và việc ra ựề thi vừa sức, phân loại

ựược sinh viên ựược ựánh giá ở mức hài lòng cao nhất;

- Mức hài lòng của sinh viên về nội dung giảng dạy cho kết quả thấp nhất với mức ựiểm trung bình từ 2,55 ựến 2,87 ựiểm, việc giảng dạy gắn nội dung với thực tiễn ựược sinh viên ựánh giá với mức hài lòng cao nhất;

- Mức hài lòng của sinh viên về ựiều kiện phục vụ dạy và học có mức ựiểm

ựánh giá trung bình từ 3,19 ựến 3,3 ựiểm, trong ựó tài liệu và phương tiện phục vụ

dạy và học ựược ựánh giá ở mức hài lòng cao nhất;

- Mức hài lòng của sinh viên về việc tổ chức ựánh giá có mức ựiểm trung bình về hình thức thi phù hợp ựạt 3,55 ựiểm, về tổ chức thi hợp lý ựạt 3,24 ựiểm.

Bảng 4.22 Mức ựộ hài lòng của sinh viên về chất lượng ựào tạo ngành tài chắnh ngân hàng tại Trường

Diễn giải (n=120) Giá trị trung bình

I. Phương pháp giảng dạy

Một phần của tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành tài chính ngân hàng của trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm (Trang 104)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(132 trang)