Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu

Một phần của tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành tài chính ngân hàng của trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm (Trang 76 - 77)

3. ðẶC ðIỂM ðỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1 ðặc ñiểm ñịa bàn nghiên cứu

3.2.3 Phương pháp thu thập tài liệu, số liệu

3.2.3.1 Thu thập tài liệu, số liệu ựã công bố

Nghiên cứu sử dụng các tài liệu và thông tin đã cơng bố ựể phân tắch, lựa chọn các quan ựiểm về phương pháp luận về chất lượng ựào tạo ngành tài chắnh ngân hàng. Số liệu và nguồn gốc của các số liệu ựã công bố ựược thể hiện ở bảng sau:

Bảng 3.2 Thu thập thông tin, tài liệu ựã công bố

Nơi thu thập Thông tin

- Các sách, báo, tạp chắ chuyên ngành, các báo cáo có liên quan, những báo cáo khoa học ựã ựược

công bố và mạng internetẦ liên quan ựến ựề tài nghiên cứu

- Các thông tin, tài liệu phục vụ cho nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về nâng cao chất lượng ựào tạo ngành tài

chắnh ngân hàng - Trường cao ựẳng Công nghiệp

Thực phẩm: các khoa, các phòng ban và các trung tâm có liên quan

- Các thông tin, số liệu liên quan ựến

chương trình ựào tạo ngành tài chắnh ngân hàng, những kết quả ựã ựạt ựược và những khó khăn cịn tồn tại

- Các cơ quan/tổ chức/ựơn vị có liên quan, các cơ sở liên kết ựào tạoẦ

- Các vấn ựề có liên quan đến chất lượng

3.2.3.1 Thu thập số liệu mới

Số liệu mới ựược thu thập qua ựiều tra, phỏng vấn và thảo luận nhóm ựối với các giáo viên và sinh viên của trường cao ựẳng Công nghiệp Thực phẩm. Biểu

phiếu ựiều tra ựược xây dựng cho các nhóm đối tượng như sau:

Bảng 3.3 Số phiếu ựiều tra ở các nhóm đối tượng

Diễn giải Số phiếu ựiều tra

1. Giảng viên của Trường 90

2. Sinh viên ngành tài chắnh ngân hàng 120

3. Ban lãnh ựạo Trường; cán bộ quản lý các phòng, ban, khoa 60

Tổn g 270

Nội dung ựiều tra tập trung vào một số vấn ựề sau:

- Công tác xây dựng nội dung chương trình ựào tạo ngành tài chắnh ngân

hàng: sự phù hợp giữa lý thuyết và thực hành, các kỹ năng cơ bản Nhà trường cung cấp cho sinh viên

- Công tác xây dựng tài liệu học tập của Nhà trường

- Công tác giảng dạy của giáo viên, bao gồm: đánh giá thành tắch trong giảng dạy, số lượng và chất lượng giảng dạy, hiệu quả trong giảng dạyẦ

- Công tác xây dựng cơ sở vật chất

- đánh giá ý thức học tập và rèn luyện của sinh viên ngành tài chắnh ngân hàng - Mức ựộ hài lòng của sinh viên về chất lượng ựào tạo ngành tài chắnh ngân hàng trên các mặt: phương pháp và nội dung giảng dạy, ựiều kiện phục vụ dạy và

học của Nhà trường, phương pháp ựánh giá sinh viên của Nhà trườngẦ

Một phần của tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành tài chính ngân hàng của trường cao đẳng công nghiệp thực phẩm (Trang 76 - 77)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(132 trang)