C. TIẾN TRèNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
3. Vẻ đẹp của con ngƣời SaPa
Truyện khụng chỉ là một bức tranh lóng mạn về cảnh đẹp thiờn nhiờn Sa Pa, mà cũn ngợi ca những con người đang say mờ lao động với lũng nhiệt huyết đỏng trõn trọng.
- Truyện “LLSP” đưa ra bốn nhõn vật: bỏc lỏi xe, ụng họa sĩ, cụ kĩ sư mới ra trường và anh thanh niờn ở trạm khớ tượng trờn đỉnh Yờn Sơn cao hai nghỡn sỏu trăm một. Anh thanh niờn là nhõn vật chớnh của truyện khụng chỉ xuất hiện ngay từ đầu truyện mà chỉ hiện ra trong cuộc gặp gỡ chốc lỏt giữa cỏc nhõn vật kia với anh, khi xe của họ dừng lại nghỉ. Nhõn vật ấy chỉ hiện ra trong chốc lỏt, đủ để cỏc nhõn vật khỏc kịp ghi nhận một ấn tượng, một “ký họa chõn dung” về anh, rồi dường như anh lại khuất lấp vào trong mõy mự bạt ngàn và cỏi lặng lẽ muụn thuở của nỳi cao Sa Pa. Nhõn vật anh thanh niờn hiện ra đủ để cho mọi người nhận được rằng “Trong cỏi im lặng của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tờn, người ta đó nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, cú những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước.
a. Nhõn vật anh thanh niờn( xem phần phõn tớch ở trờn)
* Hoàn cảnh sống và làm việc:
* Phẩm chất tốt đẹp:
=> Túm lại, chỉ bằng một số chi tiết và chỉ cho xuất hiện trong khoảnh khắc của truyện, tỏc giả đó phỏc họa được chõn dung nhõn vật chớnh với những nột đẹp về tinh thần, tỡnh cảm, cỏch sống và những suy nghĩ về cuộc sống, về ý nghĩa của cụng việc
- Nhõn vật anh thanh niờn cũn được hiện ra qua sự nhỡn nhận, suy nghĩ, đỏnh giỏ của cỏc nhõn vật khỏc: bỏc lỏi xe, ụng họa sĩ, cụ gỏi. Qua cỏch nhỡn và cảm xỳc của mỗi người, hỡnh ảnh anh thanh niờn hiện ra thờm rừ nột và đỏng mến hơn.