- Củng cố cỏch viết cỏc dạng bài nghị về đoạn thơ,bài thơ
* Kiến thức nõng cao
- Rốn luyện kĩ năng thực hiện cỏc bước làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. - Kĩ năng xõy dựng dàn bài, viết đoạn nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ.
B. Chuẩn bị :
1. Giỏo viờn : Giỏo ỏn, sgk, soạn bài.
2. Học sinh : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới. C. Tổ chức hoạt động dạy và học: C. Tổ chức hoạt động dạy và học:
1. Kiểm tra bài cũ :. 2. Bài mới : 2. Bài mới :
HĐ của GV và HS Nội dung ụn tập
HĐ 1: Kiến thức cần nhớ :
HS nhắc lại khỏi niệm về Nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ
? Nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ thường cú những dạng bài nào?
HS nờu, GV chốt lại cỏc dạng cơ bản.
A. Kiến thức cần nhớ : 1. ễn tập :
- Nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ là trỡnh bày nhận xột, đỏnh giỏ của mỡnh về tư tưởng, tỡnh cảm và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy.
2. Cỏc dạng bài nghị luận về bài thơ, đoạn thơ
1/ Phõn tớch toàn bộ bài thơ. 2/Phõn tớch một đoạn thơ.
Dàn ý ở mỗi dạng bài như thế nào? ? MB cần cú những ý nào? ? Cú mấy cỏch MB? ? Phần TB gồm những phần nào ? (dẫn dắt, phõn tớch, đỏnh giỏ khỏi quỏt)
? Trong phần dẫn dắt cần đưa ra được những ý nào?
3/ Phõn tớch một khớa cạnh trong đoạn thơ, bài thơ.
4/ Phõn tớch một hỡnh ảnh, chi tiết trong bài thơ.
5/So sỏnh giữa hai bài thơ, hai đoạn thơ. 6/Nghị luận về ý kiến bàn về bài thơ, đoạn thơ
3. Dàn ý chung của một bài nghị luận về 1 bài thơ, đoạn thơ:
1.1. Với 4 dạng