Dạng đề 5-7 điểm: Đề 1:

Một phần của tài liệu DC GIÁO án văn 9 BUỔI CHIỀU HKII (Trang 145 - 147)

- Đoạn thơ cú tỏm cõu thể hiện ý nghĩa hỡnh ảnh mựa xuõn nho nhỏ trong bài thơ.

2. Dạng đề 5-7 điểm: Đề 1:

Đề 1:

Cảm nhận của em về bài thơ “Mựa xuõn nho nhỏ”của Thanh Hải. * Gợi ý :

a. Mở bài:

- Khỏi quỏt về tỏc giả, tỏc phẩm, hoàn cảnh sỏng tỏc bài thơ.

- Cảm nhận chung về bài thơ trước mựa xuõn của thiờn nhiờn, đất nước và khỏt vọng đẹp đẽ muốn làm “một mựa xuõn nho nhỏ” dõng hiến cho cuộc đời.

b. Thõn bài

- Mựa xuõn của thiờn nhiờn rất đẹp, đầy sức sống và tràn ngập niềm vui rạo rực: Qua hỡnh ảnh, õm thanh, màu sắc...

- Mựa xuõn của đất nước: Hỡnh ảnh “người cầm sỳng, người ra đồng” biểu trưng cho hai nhiệm vụ chiến đấu và lao động dựng xõy lại quờ hương sau những đau thương mất mỏt.

-> Âm hưởng thơ hối hả, khẩn trương với nhiều điệp từ, điệp ngữ lỏy lại ở đầu cõu.

- Suy ngẫm và tõm niệm của nhà thơ trước mựa xũn đất nước là khỏt vọng được hồ nhập vào cuộc sống của đất nước, cống hiến phần tốt đẹp.

-> Thể hiện một cỏch chõn thành trong những hỡnh ảnh tự nhiờn, giản dị và đẹp.

- Cỏch cấu tứ lặp lại như vậy tạo ra sự đối ứng chặt chẽ và mang một ý nghĩa mới: Niềm mong muốn được sống cú ớch,cống hiến cho đời là một lẽ tự nhiờn như con chim mang đến tiếng hút, bụng hoa toả hương sắc cho đời.

c. Kết luận:

- Cảm xỳc đẹp về mựa xuõn, gợi suy nghĩ về một lẽ sống cao đẹp của một tõm hồn trong sỏng.

Đề 2. (Học sinh giỏi)

Nhận định về bài thơ “Mựa xuõn nho nhỏ” của Thanh Hải, Sỏch giỏo viờn Ngữ

văn 9 tập 2 NXB Giỏo dục 2005 trang 61 cú viết:

“Người ta đó dựng những định ngữ để gắn với mựa xuõn như mựa xuõn chớn, mựa

xuõn xanh, xuõn ý, xuõn lũng,… nhưng mựa xuõn nho nhỏ là một phỏt hiện mới mẻ và

sỏng tạo độc đỏo của Thanh Hải. Nhà thơ nguyện làm một mựa xuõn, nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sống tươi trẻ của mỡnh nhưng rất khiờm nhường là một mựa xuõn nhỏ gúp vào mựa xuõn lớn của đất nước, của cuộc đời chung.”

Với sự hiểu biết về thơ ca mựa xuõn của Văn học Việt Nam và bài thơ “Mựa xuõn

nho nhỏ” của Thanh Hải, Anh (Chị) hóy làm sỏng tỏ nhận định trờn.

Đỏp ỏn:

a. Yờu cầu chung.

Bài viết thể hiện cú kĩ năng viết bài văn nghị luận về tỏc phẩm thơ và sự hiểu biết mở rộng trong đề tài thơ ca mựa xuõn của văn học Việt Nam. Trờn cơ sở đú thấy được sự giống nhau và khỏc nhau của cỏc nhà thơ trước với sự sỏng tạo độc đỏo của Thanh Hải: mựa xuõn trong tư tưởng con người. Bài viết cú bố cục 3 phần, diễn đạt trong sỏng cú hỡnh ảnh sử dụng dẫn chứng hợp lớ.

b. Yờu cầu cụ thể.

1. Giới thiệu đề tài mựa xuõn trong thơ ca Việt Nam, tỏc giả Thanh Hải và tỏc phẩm “Mựa xuõn nho nhỏ”.

2. Cỏc nhà thơ viết về mựa xũn đó cảm nhận được vẻ đẹp phong phỳ của mựa xuõn và cú được rung động tinh tế.

- Hàn Mặc Tử thấy mựa xuõn chin trong cảnh vật “nắng ửng, khúi mơ tan”… và chớn trong lũng người…

- Nguyễn Bớnh thấy được “mựa xuõn là cả một mựa xanh”…

- Tố Hữu thấy được “xuõn bước nhẹ trờn nhành non lỏ mới” trong tỡnh ‎ý của con người…

- Xuõn Diệu thấy “tỡnh khụng tuổi và xuõn khụng ngày thỏng”…

Cỏc tỏc giả đều cú một điểm chung là rung cảm trước vẻ đẹp của cảnh vật thiờn nhiờn mựa xũn mónh liệt, bộc lộ tỡnh cảm cỏi “tụi” cỏ nhõn là yờu mến, nuối tiếc mựa xuõn trụi qua. (Giỏo viờn chỉ điểm qua và khụng đi sõu phần này).

3 “Mựa xuõn nho nhỏ” của Thanh Hải là một phỏt hiện mới mẻ độc đỏo và sỏng tạo. - Cũng giống như cỏc nhà thơ Thanh Hải cũng xỳc động trước vẻ đẹp mựa xuõn thiờn nhiờn “dũng sụng xanh”, “bụng hoa tớm”, “tiếng chim hút”… Nhưng sự khỏc biệt của nhà thơ là cú thờm những rung động mónh liệt trước mựa xũn cỏch mạng sụi động của

đất nước ta. Từ vẻ đẹp ấy, mạch thơ chuyển một cỏch tự nhiờn sang bày tỏ suy ngẫm, tõm niệm trước mựa xũn đất nước. Cỏi “tụi” đó hũa với cỏi “ta”.

- Điều tõm niệm ấy được thể hiện chõn thành trong những hỡnh ảnh tự nhiờn giản dị và đẹp đẽ. Nhà thơ dựng những hỡnh ảnh tự nhiờn núi lờn ước nguyện của mỡnh “làm con chim hút”, “làm một cành hoa”. ễng mong muốn được sống cú ớch, cống hiến cho đời như một lẽ tự nhiờn: chim mang tiếng hút, hoa tỏa hương sắc cho đời.

- Nột riờng của Thanh hải là ở chỗ đề cập đến vấn đề lớn của nhõn sinh quan. Vấn đề ‎ý nghĩa của đời sống cỏ nhõn trong mối quan hệ cộng đồng một cỏch tha thiết, nhỏ nhẹ như điều tõm niệm chõn thành của nhà thơ, bộc lộ qua những hỡnh tượng đơn sơ, chứa nhiều cảm xỳc.

- Sỏng tạo nhất của Thanh Hải là hỡnh ảnh “mựa xuõn nho nhỏ”. Mựa xuõn là khỏi niệm của thời gian trừu tượng nhưng trong thơ Thanh Hải lại trở nờn cú hỡnh khối. Hỡnh ảnh ẩn dụ này diễn tả một cỏch cụ thể và cao đẹp ước nguyện của nhà thơ. Những hỡnh ảnh bụng hoa, tiếng chim, nốt nhạc đều mang vẻ đẹp bỡnh dị, khiờm nhường thể hiện điều tõm niệm chõn thành tha thiết của tỏc giả. Mọi người phải mang đến cho cuộc đời chung một nột riờng, một phần tinh tỳy của mỡnh dự là nhỏ bộ gúp vào cuộc đời chung. Dõng hiến hũa nhập mà khụng làm mất đi vẻ đẹp riờng của mỗi người. Dự nguyện ước rất khiờm nhường là làm một nốt trầm trong bản hũa ca nhưng là một nốt trầm xao xuyến. (Trong khi đú, Hàn Mặc Tử chỉ dậy lờn cảm xỳc “lũng trớ bõng khuõng sực nhớ làng”; Xuõn Diệu chỉ biết “mau lờn chứ, vội vàng lờn với chứ” để hưởng thụ vẻ đẹp mựa xũn…).

4. Trước khi từ gió cừi đời Thanh Hải đó để lại cho thơ ca mựa xũn một bài thơ xuõn đặc sắc, sỏng tạo và độc đỏo hơn những bài thơ xuõn khỏc. Đú là mựa xuõn đẹp trong tư tưởng con người: khỏt vọng dõng hiến, giản dị, khiờm nhường mà tràn đầy sức sống mónh liệt. Tư tưởng trong bài thơ là lẽ sống đẹp của con người Việt Nam trong thời đại mới.

=> Trờn cơ sở đỏp ỏn, GV cho hs viết thành bài văn hoàn chỉnh. Chữa cỏch dựng từ, diễn đạt.

D. Củng cố:

-Nờu cỏc bước làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Một phần của tài liệu DC GIÁO án văn 9 BUỔI CHIỀU HKII (Trang 145 - 147)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(175 trang)