2 .Mục đớch đào tạo
9. Mụ tả vắn tắt nội dung và khối lượng cỏc học phần
9.20. Tờn mụn học: CƠ SỞ LÍ THUYẾT CÁC QUÁ TRèNH HểA HỌC
(Fundamental Theory of Chemistry Process) 1. Thụng tin chung về mụn học Số tớn chỉ: 4(3; 1); Số tiết: 60 (LT: 33; BT+TL: 24; TH: 30) Mó số: TCP341N Loại mụn học: Bắt buộc Cỏc học phần tiờn quyết: khụng Mụn học trước: CMS331M Mụn học song hành: khụng Bộ mụn phụ trỏch: Hoỏ học ứng dụng 2. Mục tiờu của mụn học
Sau khi học xong học phần này sinh viờn phải đạt được cỏc yờu cầu sau:
2.1. Kiến thức
- Hiểu được hệ thống kiến thức cơ sở của Húa học hiện đại như: cỏc khỏi niệm, tớnh
chất, quy luật, về nhiệt động học của cỏc quỏ trỡnh hoỏ học; tốc độ phản ứng; cõn bằng hoỏ học; dung dịch; phản ứng oxi hoỏ khử - húa học và dũng điện.
- Vận dụng được kiến thức về nhiệt động học, tốc độ phản ứng; cõn bằng hoỏ học; dung dịch; phản ứng oxi hoỏ khử - húa học và dũng điện để giải quyết cỏc bài toỏn của mụn học.
- So sỏnh, liờn hệ, giải thớch được kiến thức mụn học với kiến thức phổ thụng đó được học.
2.2. Kỹ năng
- Thực hành được kiến thức húa học như: sử dụng ngụn ngữ húa học; vận dụng kiến thức mụn học để giải quyết cỏc bài toỏn và giải thớch cỏc hiện tượng trong tự nhiờn liờn quan đến mụn học.
- Tổ chức được thực nghiệm húa học; tự tiến hành thực nghiệm húa học và giải thớch
kết quả thực nghiệm.
- Tự nghiờn cứu và làm việc theo nhúm.
- Thuyết trỡnh (bỏo cỏo thảo luận, trỡnh bày cỏch giải bài tập), viết bảng. - Thực hiện được kiểm tra, đỏnh giỏ: đỏnh giỏ đồng đẳng và tự đỏnh giỏ.
2.3. Thỏi độ
- Nhận thức đỳng về phương phỏp học và NCKH về húa học.
- Thiết lập được mối quan hệ mật thiết liờn mụn giữa nội dung mụn học với cỏc mụn học khỏc trong chương trỡnh.
- Nhận thức đỳng đắn về cỏc sự vật hiện tượng trong thế giới tự nhiờn và bảo vệ mụi trường (nhỡn nhận theo quan điểm khoa học, duy vật biện chứng).
- Hỡnh thành thế giới quan khoa học .
- Nõng cao trỏch nhiệm cụng dõn của SV đối với cỏc vấn đề về Húa học của Nhà trường, xó hội và đất nước.
- Yờu thớch nghề dạy học và cú định hướng phỏt triển nghề nghiệp.
3. Mụ tả nội dung mụn học
Cơ sở lớ thuyết cỏc quỏ trỡnh húa học là mụn học nền tảng của khối kiến thức chuyờn ngành. Mụn học này trang bị những kiến thức cơ sở để sinh viờn cú khả năng tiếp thu kiến thức của cỏc mụn học chuyờn ngành sõu hơn như húa vụ cơ, húa hữu cơ, húa phõn tớch, húa lớ…
Cơ sở lớ thuyết cỏc quỏ trỡnh húa học là phần kiến thức khoa học cơ bản nhất về cơ sở lớ thuyết của cỏc quỏ trỡnh hoỏ học. Mụn học này sử dụng những kiến thức cơ bản nhất của toỏn học cao cấp, vật lớ đại cương để nghiờn cứu cỏc điều kiện về nhiệt độ, ỏp suất, entropi, cỏc đại lượng nhiệt động của cỏc phản ứng xảy ra trong cỏc hệ bất kỡ, hệ cõn bằng, trong dung dịch và trong cỏc hệ điện hoỏ. Từ đú sinh viờn hỡnh thành cỏc kĩ năng vận dụng kiến thức để giải quyết cỏc bài toỏn, cỏc vấn đề trong giảng dạy, trong khoa học và trong cuộc sống.
54
Fundamental theory of chemistry processis base course in speciality knowledge, which supplies to the students with base knowledge. Therefore the students are able to study other courses, such as: inorganic chemistry, organic chemistry, analysis chemistry, physical chemistry…
Fundamental theory of chemistry processisapart ofthe most basicknowledgeof theoretical basisofchemical processes and conditionsleading tothechemical processes to occur. This courseusesthe most basicknowledgeofadvanced mathematics and generalphysicsto study various conditions such as temperatures, pressures, entropy, and thermodynamic quantities of reaction occuring within, anysystem, the balance system, solutions and electric-chemical system. Thus, skills on applying knowledge into solving matters in teaching, science and life.
5. Tài liệu học tập:
[1] Nguyễn Thị Hiền Lan (2014), Giỏo trỡnh Húa đại cương II, NXB Giỏo dục Việt Nam. [2] Tài liệu thớ nghiệm Cơ sở lý thuyết cỏc quỏ trỡnh hoỏ học, Tổ Húa đại cương - Vụ cơ 6. Tài liệu tham khảo:
[3]. Vũ Đăng Độ (1994), Cơ sở lớ thuyết cỏc quỏ trỡnh hoỏ học, NXB Giỏo dục.
[4]. Đào Đỡnh Thức (2002), Hoỏ học đại cương, Tập 2, NXB Đại học quốc gia Hà Nội. [5]. Đặng Trần Phỏch (1992), Hoỏ cơ sở, Tập 2, NXB Giỏo dục.
[6]. Lờ Mậu Quyền (2001), Cơ sở lớ thuyết hoỏ học - phần bài tập, NXB Khoa học và Kĩ thuật. [7]. Lõm Ngọc Thiềm, Trần Hiệp Hải (1998), Bài tập hoỏ học đại cương, NXB Giỏo dục.
7. Đỏnh giỏ mụn học
- Điểm đỏnh giỏ bộ phận trọng số 50%
- Điểm thi kết thỳc học phần trọng số 50% (Hỡnh thức thi: Viết)
- Điểm học phần: Là điểm trung bỡnh chung theo trọng số của cỏc điểm đỏnh giỏ bộ phận và điểm thi kết thỳc học phần làm trũn đến một chữ số thập phõn.
55
9.21. Tờn mụn học: HểA HỌC CÁC NGUYấN TỐ PHI KIM (Chemistry of Non-metallic Elements)