2 .Mục đớch đào tạo
9. Mụ tả vắn tắt nội dung và khối lượng cỏc học phần
9.44. Tờn mụn học: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌCỞ TRƯỜNG PHỔTHễNG
(Method ofTeaching Chemistryin High School)
1. Thụng tin chung về mụn học Số tớn chỉ: 4(3; 1); Số tiết: 60 (LT: 30; TL: 18; TTCM: 12; TH: 30) Mó số: TMC441M Loại mụn học: Bắt buộc Cỏc học phần tiờn quyết: khụng Mụn học trước: TTC441N, CNE341,CME351 Mụn học song hành: khụng
Bộ mụn phụ trỏch: Phương phỏp giảng dạy 2. Mục tiờu của mụn học
Sau khi học xong mụn này, sinh viờn phải đạt được cỏc yờu cầu sau:
2.1. Kiến thức
- Vận dụng được những kiến thức kĩ năng cơ bản về Tõm lớ học, Giỏo dục học, Lý luận dạy học húa học trong việc phõn tớch nội dung chương trỡnh và sgk mụn Húa học ở trường phổ thụng.
- Phõn tớch được đối tượng, nhiệm vụ, phạm vi nghiờn cứu của mụn húa học : Trỡnh bày được hệ thống tri thức của mụn học: cỏc khỏi niệm, cỏc hiện tượng, quỏ trỡnh, cỏc sự kiện, quy luật, cỏc lý thuyết khoa học… và mối quan hệ giữa cỏc nội dung của mụn húa học ở trường phổ thụng; trỡnh bày được cỏc phương phỏp, kỹ thuật nghiờn cứu cơ bản và ứng dụng thuộc mụn học
- Phõn tớch được đặc điểm về nội dung, lựa chọn được PPDH, phương tiện và hỡnh thức tổ chức phự hợp với mục tiờu, nội dung và đối tượng HS; thể hiện trong giỏo ỏn của cỏc loại bài học cụ thể; dự kiến cỏc sản phẩm học tập của HS, cỏc thao tỏc của GV..
- Thực hiện được một bài học húa học trong tỡnh huống giả định: - Phõn tớch được những đặc điểm khỏc biệt đối với sản phẩm học tập của HS trong mụ hỡnh lý thuyết (dự kiến bài soan) và thực tiễn (giờ dự), rỳt ra được những kết luận khoa học, đề xuất được mụ hỡnh bài học phự hợp.
2.2. Kỹ năng
- Cú kĩ năng vận dụng cỏc tri thức khoa học Hoỏ học và khoa học Giỏo dục đó được đào tạo trong triển khai DHHH, xử lớ tỡnh huống SP, tư vấn cho học sinh ...
- Tự đọc để hiểu được nội dung sỏch giỏo khoa, sỏch tham khảo, tài liệu nghiờn cứu liờn quan đến Hoỏ học;
2.3. Thỏi độ
- Cú ý thức nghiờm tỳc trong học tập, động cơ học tập đỳng đắn. - Hỡnh thành thỏi độ tớch cực và khoa học trong học tập.
- Cú ý thức tớch cực tham gia cỏc hoạt động tập thể, tự rốn luyện năng lực chuyờn mụn, cỏc kĩ năng của năng lực dạy học, giao tiếp, tư duy phờ phỏn, kĩ năng phõn tớch, tổng hợp và đỏnh giỏ.
3.Mụ tả túm tắt nội dung mụn học
Phương phỏp dạy học hoỏ học trường phổ thụng là mụn học bắt buộc trong chương trỡnh đào tạo ngành sư phạm hoỏ học. Mụn học cung cấp cho SV :
- Hệ thống nội dung kiến thức được nghiờn cứu trong chương trỡnh hoỏ học trường phổ thụng, cấu trỳc kế hoạch dạy học và định hướng phỏt triển chương trỡnh mụn húa học ở trường phổ thụng.
- Cơ sở khoa học của việc lựa chọn và kĩ năng lựa chọn, vận dụng những phương phỏp dạy học, phương tiện, hỡnh thức tổ chức dạy học đối với cỏc kiểu nội dung bài học húa học ở trường phổ thụng
- Kỹ năng phõn tớch nội dung cỏc bài học húa học, thiết kế bài học và dự kiến phương phỏp dạy học cho từng loại bài học, xỏc định được những yờu cầu của sản phẩm học tập cần đạt tới.
102
- Kiến thức về cỏc phương phỏp dạy học đặc trưng của bộ mụn, kĩ năng triển khai dạy học cỏc kiểu bài học húa học theo cỏc phần: Bài học cú nội dung lý thuyết, bài học về chất (vụ cơ và hữu cơ), bài ụn tập và luyện tập.
4. Mụ tả mụn học bằng tiếng Anh
Methods of teaching high school chemistry is a compulsory subject in the curriculum of pedagogical chemical industry.
This course provides students:
- The system of chemical knowledge content in the program studied chemistry in high school, the structure of the teaching plans and development oriented programs in chemistry in high school
- Scientific basis of the selection, selection skills, ability to apply the teaching methods, means and forms of organization for the type of teaching the lesson content in high school chemistry
- Skills content analysis chemistry lessons, designing lessons and planned teaching methods for each type of lesson, identify the requirements of the study to achieve.
- Knowledge of the specific teaching methods in teaching chemistry, ability to deploy the type of chemistry lessons: Lessons on the theory of chemistry, chemical laws, lessons about the elements and the chemicals (inorganic and organic), review lessons, training, ...
5. Tài liệu học tập:
[1]. Bộ Giỏo dục và Đào tạo, Tài liệu hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng mụn Húa học
(trường THCS, lớp 10, lớp 11, lớp 12) - Nhà xuất bản Giỏo dục, 2009.
[2]. (Sgk, Sgv) Húa học (lớp 8, 9,10, 11, 12)
6. Tài liệu tham khảo:
[3]. Hoàng Thị Chiờn, Thớ nghiệm húa học ở trường phổ thụng, Nhà xuất bản Giỏo dục Việt Nam, 2013
[4]. Hoàng Nhõm, Hoỏ học vụ cơ - Tập 1, Nhà xuất bản Giỏo dục, 1999. [5]. Hoàng Nhõm, Hoỏ học vụ cơ - Tập 2 Nhà xuất bản Giỏo dục, 1999
[6]. Đỗ Đỡnh Róng, Nguyễn Hữu Đĩnh (chủ biờn), Đặng Đỡnh Bạch, Lờ Thị Anh Đào, Phạm Hữu Điển, Phạm Văn Hoan,, Hoỏ học hữu cơ - Tập 1,2,3, Nhà xuất bản Giỏo dục, 2003.
7. Đỏnh giỏ mụn học
- Điểm đỏnh giỏ bộ phận trọng số 50%
- Điểm thi kết thỳc học phần trọng số 50% (Hỡnh thức thi: Viết)
- Điểm học phần: Là điểm trung bỡnh chung theo trọng số của cỏc điểm đỏnh giỏ bộ phận và điểm thi kết thỳc học phần làm trũn đến một chữ số thập phõn.
103