* Đối với HS TB
- Rèn luyện kĩ năng làm bài tái hiện kiến thức, đặt câu và tạo lập văn bản có sử dụng các kiến thức về từ;
- Rèn kĩ năng biết nhận xét, phát hiện và sửa lỗi.
3. Thái độ: Yêu quý tiếng Việt;4. Định hướng phát triển năng lực: 4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực lập bảng tổng hợp, hệ thống hóa kiến thức; - Năng lực tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý và tạo lập văn bản; - Năng lực thuyết trình - Năng lực phân tích, hợp tác II. CHUẨN BỊ: 1. GV: - Hệ thống bài tập và hướng dẫn; - Phiếu học tập; 2. HS: - Đọc kĩ các đề cô giáo đã phát.
III. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ :
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài soạn của học sinh
3. Bài mới:
HĐ 2: HD củng cố KT cơ bản
* GV nêu câu hỏi củng cố: Nêu các đơn vị kiến thức về từ đã học trong bài tổng kết? - GV cho HS nhận xét, bổ sung.
HĐ 3: HD HS làm bài tập trên phiếu học tập: HS đổi chéo bài chấm
* Đối với lớp TB: làm bài tập 1+2+3+4 * Đối với lớp TB: làm bài tập 3+4+5
PHIẾU HỌC TẬP
Bài 1: Theo em các từ mượn như: xăm, lốp, (bếp) ga, xăng, phanh ... có gì khác so với những từ mượn
như a-xít, ti-vi, ra-đi-ơ, vi-ta-min?
Bài 2: Giải thích nghĩa của thuật ngữ vi-rút trong sinh học và vi-rut trong tin học? .
Bài 3: Giải nghĩa các từ ngữ sau: bách khoa toàn thư, bảo hộ mậu dich, dự thảo, khẩu khí. Bài 4: Liệt kê một số từ ngữ thuộc biệt ngữ xã hội mà em biết
ĐÁP ÁN:
1. - Các từ mượn như: xăm, lốp, (bếp) ga, xăng, phanh ... tuy là vay mượn nhưng đã được Việt hoá
hồn tồn. Về âm, nghĩa và cách dùng khơng có gì khác những từ được coi là thuần Việt.
- Các từ mượn như: a-xít, ti-vi, ra-đi-ơ, vi-ta-min là những từ vay mượn cịn giữ nhiều nét ngoại lai, nói cách khác là chưa được Việt hố hồn tồn. Mỗi từ được cấu tạo bởi nhiều âm tiết và mỗi âm tiết trong mỗi từ chỉ có chức năng cấu tạo vỏ âm thanh cho từ chứ khơng có nghĩa gì.
2. Vi-rút trong sinh học là một sinh vật cực nhỏ, đơn giản, chưa có cấu tạo tế bào, gây ra các bệnh truyền nhiễm.
Vi rút trong tin học là một bộ mật mã xâm nhập vào chương trình máy tính nhằm gây ra lỗi, phá những thông tin được lưu giữ.
3. Giải nghĩa từ:
- Bách khoa toànthư: từ điểm bách khoa, ghi đầy đủ tri thức của các ngành;
- Bảo hộ mậu dịch: chính sách bảo vệ sản xuất trong nước chống lại sự cạnh tranh của hàng hoá nước ngồi trên thị trường nước mình.
- Dự thảo: thảo ra để đưa thơng qua (động từ); bản thảo đưa cho người có trách nhiệm thơng qua (danh từ)