Nguyên nhân của những ưu điểm

Một phần của tài liệu Đổi mới công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt hệ thống chính trị xã, phường, thị trấn tỉnh thanh hóa hiện nay (Trang 62 - 64)

* Nguyên nhân khách quan

- Trong những năm qua tình hình kinh tế-chính trị-xã hội trên thế giới có nhiều diễn biến phức tạp, song xu thế hịa bình, hợp tác và phát triển vẫn là xu thế lớn. Xu thế đó đã tạo điều kiện cho các quốc gia phát triển, trong đó có nước ta. Việt Nam ngày càng hội nhập sâu vào nền kinh tế thế giới, chúng ta đã quan hệ ngoại giao và hợp tác kinh tế với rất nhiều nước trong khu vực và thế giới. Vị thế, uy tín Việt Nam trên trường quốc tế được khẳng định. Đặc biệt, sự phát triển của khoa học, công nghệ hiện đại, nhất là công nghệ thông tin, đã tạo điều kiện cho người dân có thể tiếp cận, khai thác thơng tin nhanh,

với nội dung phong phú, đa dạng, góp phần nâng cao trình độ dân trí, trong đó có đội ngũ cán bộ, đảng viên.

- Trên thế giới, mơ hình CNXH vẫn có khả năng phát triển như: Trung Quốc, Việt Nam... chứng tỏ sức sống, niềm tin và sức mạnh của nhân dân đối với CNXH, đối với con đường Đảng, Bác Hồ và cả nhân dân ta đã lựa chọn. Đường lối đổi mới đúng đắn của Đảng cộng sản Việt Nam đã đạt được những kết quả quan trọng và có ý nghĩa lịch sử. Lịng tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng, công cuộc đổi mới là điều kiện hết sức thuận lợi cho công tác giáo dục LLCT.

- Trong những năm qua, Đảng ta luôn quan tâm đến công tác giáo dục LLCT, sự quan tâm đó được thể hiện trong chủ trương, đường lối của Đảng. Đảng luôn xác định công tác tư tưởng, trong đó có cơng tác giáo dục LLCT là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu để thực hiện thắng lợi mọi chủ trương, đường lối của Đảng. Đảng có nhiều văn bản quy định, hướng dẫn về việc học tập LLCT cho cán bộ, đảng viên và nhân dân.

- Thanh Hóa là một địa phương có truyền thống hiếu học, có thái độ, tinh thần học tập LLCT khá tốt. Đảng bộ và Chính quyền thường xuyên quan tâm đến công tác giáo dục LLCT, coi giáo dục LLCT là điều kiện quan trọng để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị tại các địa phương.

* Nguyên nhân chủ quan

- Trường chính trị tỉnh, các huyện, thị, thành ủy luôn bám sát hướng dẫn của Trung ương, sự chỉ đạo của ban thường vụ Tỉnh ủy, triển khai đồng bộ các giải pháp xây dựng Trường chính trị tỉnh, xây dựng các Trung tâm BDCT ngày càng vững mạnh. Ban thường vụ Tỉnh ủy đã quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, bố trí đủ số lượng, đảm bảo chất lượng đội ngũ cán bộ giảng viên, chỉ đạo Trường chính trị và Trung tâm BDCT các huyện, thị, thành phố thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ theo quy định.

- Thời gian qua, Trường chính trị và các Trung tâm BDCT huyện, thị xã, thành phố đã nỗ lực phấn đấu, có nhiều giải pháp khắc phục khó khăn,

tích cực cải tiến, đổi mới nội dung, phương thức giáo dục LLCT cho phù hợp với đối tượng.

- Đội ngũ cán bộ, giảng viên ln có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định mục tiêu, lý tưởng của Đảng, năng động, thích ứng với cơ chế mới, gắn bó, tâm huyết với nghề, ngay cả trong điều kiện khó khăn nhất, ln cố gắng học tập, trau dồi LLCT, rèn luyện, phẩm chất, đạo đức, lối sống phong cách làm việc, kiên quyết đấu tranh với những luận điểm sai trái, mơ hồ, đi ngược lại sự nghiệp cách mạng của Đảng.

Một phần của tài liệu Đổi mới công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt hệ thống chính trị xã, phường, thị trấn tỉnh thanh hóa hiện nay (Trang 62 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(119 trang)
w