Một là, cần tiếp tục nghiên cứu làm rõ tư tưởng Hồ Chí Minh về vị trí, vai trị của cơng tác đánh giá cán bộ. Ở Hồ Chí Minh, đánh giá cán bộ khơng chỉ là cơ sở cho việc đào tạo, bồi dưỡng, lựa chọn và sử dụng cán bộ, xây dựng Đảng và Nhà nước trong sạch, vững mạnh, mà còn là cơ sở để phát huy ý thức tự phê bình, tự đánh giá của cán bộ, giúp cán bộ không ngừng rèn luyện, tu dưỡng về đạo đức, lối sống, phấn đấu hồn thành tốt các cơng việc được giao. Thực hiện tốt việc đánh giá cán bộ còn là cơ sở để xây dựng, củng cố tình cảm, niềm tin của nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng. Hơn nữa, ở những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về sự cần thiết phải thường xuyên thực hiện tốt công tác đánh giá cán bộ đã được các cơng trình nghiên cứu đề cập cũng còn nhiều vấn đề cần được tiếp tục nghiên cứu làm rõ và trình bày một cách có hệ thống.
Hai là, cần tiếp tục nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung đánh giá cán bộ. Đến nay đã có nhiều cơng trình nghiên cứu trực tiếp hoặc gián tiếp có đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh về nội dung đánh giá cán bộ. Song khi đề cập đến vấn đề này, các cơng trình nghiên cứu chủ yếu dừng lại ở việc đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh về đức và tài, “hồng và chuyên”, phẩm chất và năng lực của cán bộ. Cần thấy rằng ở Hồ Chí Minh, khi xem xét, đánh giá cán bộ, không dừng lại ở việc làm rõ phẩm chất đạo đức và năng lực của cán bộ, mà còn phải thấy được cả lối sống, cách sinh hoạt, tương lai và triển vọng của cán bộ. Hơn nữa, khi nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, cùng với việc làm rõ những chỉ dẫn của Người về nội dung đánh giá cán bộ, còn phải làm rõ