Phương ỏn trả lời (chọn nhiều phương ỏn)
Tổng số ý kiến trả lời
Số % trờn tổng số người được hỏi
- Sự phỏt triển nhanh của KHCN và KHKT quõn sự 407 67,8%
- Yờu cầu nhiệm vụ đào tạo xõy dựng bảo vệ Tổ quốc trong tỡnh hỡnh mới trong tỡnh hỡnh mới
471 78,5%
- Do nhận thức, trỏch nhiệm của cấp ủy, chỉ huy cỏc cấp cú hạn cấp cú hạn
456 76%
- Khõu yếu, mặt yếu trong cụng tỏc xõy dựng mụi trường sư phạm trường sư phạm
423 70,5%
- Nội dung, chương trỡnh đào tạo cú những điểm chưa phự hợp phự hợp
464 77,3%
- Hạn chế về nội dung, hỡnh thức và biện phỏp bồi dưỡng nõng cao dưỡng nõng cao
521 86,8%
- Tuổi đời và tuổi nghề cũn ớt, sự tớch lũy tri thức, kinh nghiệm chưa nhiều nghiệm chưa nhiều
535 89,2%
- Do giảng viờn trẻ chưa tớch cực, tự giỏc học tập, rốn luyện nõng cao luyện nõng cao
394 65,7%
- Chưa cú mụi trường sư phạm thuận lợi để cọ sỏt nõng cao nõng cao
499 83,1%
- Chưa cú chế độ, chớnh sỏch khuyến khớch sự phỏt huy 489 81,5% - Do cụng tỏc đào tạo, tuyển dụng và sử dụng đội ngũ - Do cụng tỏc đào tạo, tuyển dụng và sử dụng đội ngũ
giảng viờn
356 59,3%
- Điều kiện cơ sở vật chất bảo đảm 374 62,4%
- Bệnh kinh nghiệm giỏo điều chủ nghĩa tỏc động đến giảng viờn trẻ giảng viờn trẻ
Phụ lục 10
KẾT QUẢ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC
Theo đồng chớ, giảng viờn trẻ đang cần những yếu tố nào để nõng cao năng lực TDLL của họ?
Phương ỏn trả lời (chọn nhiều phương ỏn)
Tổng số ý kiến trả lời
Số % trờn tổng số người được hỏi - Những tri thức khoa học mới, cập nhật thụng tin KT,
CT, QS...
600 100%
- Kiến thức chuyờn ngành chuyờn sõu 600 100%