9. Cấu trúc, bố cục của luận văn
2.2.2. Khái quát về ngành giáo dục huyện Nam Trà My tỉnh Quảng Nam
Về mặt hành chính, Phòng GD&ĐT huyện Nam Trà My tỉnh Quảng Nam chỉ Quản lý các cơ sở giáo dục từ bậc mầm non tới phổ thông (cấp THCS). Trường Trung học phổ thông Nam Trà My, và Trường PTDTNT huyện Nam Trà My do Sở GD&ĐT Quảng Nam quản lý.
Trong năm học 2019-2020, toàn huyện có 29 đơn vị trường học trực thuộc Phòng GD&ĐT huyện: Trong đó
- Mầm non: 01 trường; Mẫu giáo 09 trường. - Tiểu học: 08 trường PTDTBT Tiểu học,
- Trung học cơ sở 08 trường (08 trường PTDTBT THCS); (04 trường đạt chuẩn quốc gia. (Trường PTDTBT THCS Trà Don, mức độ 2; Trường PTDTBT THCS Trà Nam, mức độ 1; Trường PTDTBT THCS Trà Mai, mức độ 1; Trường PTDTBT THCS Trà Cang, mức độ 1);
- Trường có 2 cấp học (TH&THCS): 03 trường (Trường PTDTBT TH&THCS Long Túc; Trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh; Trường PTDTBT TH&THCS Trà Nam);
Trong những năm gần đây thực hiện Nghị quyết 40 của Quốc hội về đổi mới chương trình giáo dục và thực hiện Nghị quyết 29 công tác GD&ĐT huyện Nam Trà My có những bước chuyển biến tích cực. Tổng kết 5 năm học từ 2015 - 2020 được UBND huyện Nam Trà My đánh giá là hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, kết quả chất lượng giáo dục toàn diện được nâng cao. Ngành học Mầm non và Tiểu học được quan tâm, chăm sóc tốt hơn, 100% các trường Mầm non tổ chức bán trú và trường Tiểu học có tổ chức ăn bán trú. Tỉ lệ HS hoàn thành chương trình bậc TH đạt 100%, tổ chức xét tốt nghiệp THCS theo quy chế xét tuyển mới của Bộ GD& ĐT kết quả đạt trên 98%.
Trang TBDH được bổ sung thường xuyên, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục. Đạt chuẩn quốc gia về công tác xóa mù chữ, phổ cập Mầm non trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS.
Đội ngũ CBQL và GV nhìn chung đủ về số lượng, tương đối đảm bảo về chất lượng. Tổng số biên chế được giao là 686 chỉ tiêu, Trong đó Mầm non 183, Tiểu học 252, THCS: 176; TH&THCS: 75; 100% CBQL đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ chuyên môn, đã được bồi dưỡng về nghiệp vụ QLGD. Công tác phát triển Đảng trong ngành giáo dục rất được quan tâm, đây là lực lượng nòng cốt trong các nhà trường. Toàn ngành GD&ĐT huyện có tỉ lệ đảng viên 171, đạt 24,92 % trong tổng số 686 cán bộ, GV.
Toàn huyện có 10 trung tâm học tập cộng đồng, phong trào khuyến học được phát triển mạnh ở các xã, các thôn, các dòng họ; công tác xã hội hóa giáo dục được đẩy mạnh. Những thành tích mà ngành GD&ĐT huyện Nam Trà My đã đạt được trong những năm qua là cơ bản. Tuy nhiên, bên cạnh những thành công vẫn còn bộc lộ những hạn chế đó là:
Việc đổi mới PPDH chưa thật mạnh mẽ. Trang TBDH còn thiếu hoặc chưa đáp ứng được yêu cầu kỹ thuật. Chất lượng HĐDH còn có sự chênh lệch giữa các trường ở huyện miền núi và đồng bằng;
Công tác quản lý còn nhiều bất cập. Nề nếp, kỷ cương ở một vài trường chưa tốt. CSVC chưa đáp ứng yêu cầu, vẫn còn có trường có phòng học tạm, phòng học bộ môn chỉ có ở một đơn vị (trường đạt chuẩn quốc gia) nhưng hiệu quả sử dụng chưa cao. Số trường đạt chuẩn quốc gia 10/29 trường đạt tỉ lệ Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Nam Trà My lần XIX.
Công tác xã hội hóa giáo dục chưa đều, chưa mạnh, khai thác các nguồn lực cho giáo dục còn nhiều hạn chế.
Đội ngũ CBQL, GV thường không ổn định, mất cân đối và còn thiếu đối với 03 bậc học; nhiều CBQL, GV chưa an tâm công tác do có tư tưởng muốn thuyên chuyển về đồng bằng. Trong những năm qua đã có rất nhiều GV không đến nhận công tác vì ngại khó khăn hoặc chưa tuyển dụng bổ sung khi có GV thuyên chuyển ngoài huyện gây trở ngại cho việc giảng dạy. Cán bộ Thiết bị - Thư viện, nhân viên phục vụ, cấp dưỡng hầu như chưa có biên chế hoặc chỉ kiêm nhiệm nhưng chưa qua nghiệp vụ.