Chương trình nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho

Một phần của tài liệu Xây dựng chương trình nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh (nghiên cứu trường hợp tại trường THCS lại thượng, xã lại thượng, huyện thạch thất, thành phố hà nội)” (Trang 90 - 95)

8. Cấu trúc của luận văn

3.2.2.2. Chương trình nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho

Mục tiêu chương trình:

- Nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh trường THCS Lại Thượng

Nội dung chương trình

Khối lƣợng kiến thức

Nội dung chương trình nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh được thiết kế gồm 6 module như sau:

- Module 1: Kiến thức cơ bản về sức khỏe sinh sản và tuổi vị thành niên - Module 2: Tình bạn và tình yêu

- Module 3: Tình dục sớm

- Module 4: Mang thai và hậu quả của mang thai - Module 5: Các biện pháp tránh thai an toàn

- Module 6: Các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục  Thời gian

Tổng thời gian là 6 tuần x 6 buổi

Thời gian mỗi buổi tương ứng với 2 tiết, mỗi tiết 45 phút  Chuẩn bị

- Slide bài giảng, phần thưởng, Bảng phụ, Bút bảng, Câu hỏi thảo luận, Tài liệu mang về

- Địa điểm tổ chức: Hội trường Trường THCS Lại Thượng  Cấu trúc chƣơng trình Tên module Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị điều kiện, phƣơng Phƣơng pháp tổ chức Số tiết

80 tiện Module 1: Kiến thức cơ bản về sức khỏe sinh sản và tuổi vị thành niên Học sinh hiểu được khái niệm vị thành niên, sức khỏe sinh sản Học sinh biết các đặc điểm của tuổi dậy thì ở nam giới và nữ giới Học sinh có tâm lý cởi mở, tự tin khi nói về các biểu hiện tâm sinh lý ở tuổi vị thành niên

Slide bài giảng Phần thưởng Bảng phụ Bút bảng Câu hỏi thảo luận

Tài liệu mang về

Đặt câu hỏi cho học sinh

Tổ chức trò chơi trắc nghiệm kiến thức, có phần thưởng

Phân tích, thảo luận Trình chiếu thông tin trên slide

Phân tích hình ảnh Phát tài liệu mang về vào cuối giờ

2 tiết Module 2: Tình bạn và tình yêu Học sinh nắm được đặc điểm của tình bạn cùng giới, tình bạn khác giới và tình yêu Học sinh hiểu được vai trò của tình bạn, tình yêu Học sinh nắm

Slide bài giảng Tranh các chữ thích, tìm hiểu, yêu, lấy, ấy Quà tặng Tài liệu mang về

Trình chiếu ảnh trên slide

Kể chuyện

Phân tích, thảo luận Trò chơi Quy trình tình yêu

Phát tài liệu mang về vào cuối giờ

81 được quy trình

tình cảm và những ảnh hưởng của tình yêu đối với vị thành niên Module 3: Tình dục sớm Học sinh hiểu thế nào là tình dục sớm Học sinh vận dụng các tình huống giao tiếp, kỹ năng kiên định và kỹ năng ra quyết định để chủ động phòng tránh tình dục sớm, mang thai sớm Học sinh nắm được tác động của quan hệ tình dục sớm đối với vị thành niên

Slide bài giảng Phân tích tình huống

Bảng phụ Giấy A0 Bút lông Tài liệu mang về

Đặt câu hỏi cho học sinh

Xử lý tình huống Phân tích, thảo luận tác động của quan hệ tình dục sớm 2 tiết Module 4: Mang Học sinh hiểu được thế nào là mang thai ngoài

Slide bài giảng Tài liệu mang về

Đặt câu hỏi Phân tích tình huống

82 thai và hậu quả của mang thai ý muốn, các yếu tố dẫn đến mang thai ở VTN Học sinh biết những nguy cơ có thể gặp khi mang thai ở tuổi VTN, hậu quả của mang thai ở tuổi VTN

Trình chiếu slide Phân tích, thảo luận Phát tài liệu mang về vào cuối giờ

Module 5: Các biện pháp tránh thai an toàn Học sinh được quan sát và thực hành biện pháp sử dụng bao cao su trên vật minh họa Học sinh hiểu về biện pháp sử dụng bao cao su Học sinh biết các biện pháp tránh thai khác qua slide

Slide bài giảng Bao cao su Dưa chuột Phần thưởng Tài liệu mang về

Trình chiếu slide Phân tích, thảo luận Thực hành mẫu Học sinh thực hành trên đồ vật minh họa

Phát tài liệu mang về vào cuối giờ

2 tiết Module 6: Các bệnh lây Học sinh biết về các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục

Slide bài giảng Tài liệu mang về

Hỏi đáp trao phần thưởng

Trình chiếu slide Phát tài liệu mang

83 nhiễm qua đường tình dục Học sinh nắm được tác nhân gây bệnh và con đường lây nhiễm bệnh lây truyền qua đường tình dục

Học sinh biết các dấu hiệu, tác hại của bệnh lây nhiễm qua đường tình dục

Học sinh nắm được các nguyên tắc trong khám và điều trị bệnh lây truyền qua đường tình dục

về vào cuối giờ

Nội dung cụ thể (Xem chi tiết tại phụ lục)

Phương pháp tổ chức

- Tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề với học sinh và phát tài liệu tham khảo

- Tư vấn, tham vấn tại Phòng Tư vấn học đường

Đánh giá hiệu quả chương trình

- Hình thức đánh giá: Sử dụng bảng hỏi khảo sát trước thực nghiệm để so sánh sự thay đổi về hiểu biết của học sinh trước và sau khi tham gia chương trình thực nghiệm

84

- Tiêu chí đánh giá: Học sinh tham gia đánh giá là những học sinh phải đảm bảo từ 90% tổng số tiết học của chương trình nâng cao nhận thức. - Nội dung đánh giá: Nhận thức về sức khỏe sinh sản, nhận thức về mức

độ quan trọng của việc giáo dục sức khỏe sinh sản, nhận thức về dấu hiệu tuổi dậy thì, nhận thức về vấn đề quan hệ tình dục, nhận thức về các bệnh lây nhiễm qua đường tình dục, nhận thức về các biện pháp tránh thai an toàn, nhu cầu được giáo dục sức khỏe sinh sản.

3.3. Kết quả thực nghiệm chƣơng trình nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh

Vì đối tượng khách thể được lựa chọn để tham gia thực nghiệm là 98/100 học sinh lớp 7 và lớp 8 đã tham gia khảo sát trước đó. Do vậy, để so sánh kết quả nhận thức của học sinh thay đổi như thế nào sau chương trình thực nghiệm, trong số 200 học sinh tham gia khảo sát trước thực nghiệm tác giả lọc số liệu và đối chiếu kết quả khảo sát của 100 học sinh lớp 7 và lớp 8 trước thực nghiệm với kết quả khảo sát sau thực nghiệm của 98/100 học sinh lớp 7, lớp 8 đó.

Một phần của tài liệu Xây dựng chương trình nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản cho học sinh (nghiên cứu trường hợp tại trường THCS lại thượng, xã lại thượng, huyện thạch thất, thành phố hà nội)” (Trang 90 - 95)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(177 trang)