8. Cấu trúc luận văn
2.4.4. Thực trạng quản lý điều kiện tổ chức hoạt động giáo dục KNS cho HS
DTTS tại trường THCS tại các trường THCS
Để tìm hiểu vấn đề này chúng tôi đã lấy ý kiến của 42 CBQL bằng phiếu hỏi để tìm hiểu về thực trạng quản lý điều kiện tổ chức hoạt động GDKNS cho HS DTTS tại các trường THCS trên địa bàn huyện Ba Tơ. Kết quả điều tra được thể hiện cụ thể qua bảng 2.16 như sau:
Bảng 2.16. Mức độ và kết quả thực hiện công tác quản lý điều kiện tổ chức hoạt động GDKNS cho HS DTTS tại các trường THCS trên địa bàn huyện Ba Tơ
S TT
Quả đ ều kiện
GDKNS ĐTB Đ C Mức độ thực hiện (%) ĐTB Đ C Kết quả thực hiện (%) RTX TX TT CTH Tốt Khá Trung bình Yếu 1 Xây dựng kế hoạch sử dụng kinh phí, đầu tư CSVC cho HĐGD KNS 3,0 0,0 0 100 0 0 4,0 0,0 100 0 0 0 2 Chuẩn bị đầy đủ CSVC và phương tiện phục vụ HĐGD KNS 2.48 0,51 0 47.6 52.4 0 2.48 0,51 0 47.6 52.4 0
3 Tổ chức bảo quản, khai thác, sử dụng có hiệu quả các CSVC, phương tiện phục vụ cho HĐGD KNS
2.93 0,26 0 92.9 7.1 0 2.95 0,73 23.8 47.6 28.6 0
4 Huy động có hiệu quả kinh phí cho HĐGD KNS
2.43 0,5 0 42.9 57.1 0 3.07 0,64 23.8 59.5 16.7 0
5 Đẩy mạnh công tác xã hội hóa để tăng nguồn kinh phí phục vụ cho HĐGD KNS
Nhậ xét: Để đảm bảo chất lượng hoạt động GDKNS cho HS DTTS tại các trường THCS, yếu tố quan trọng không thể thiếu đó là môi trường, các điều kiện tổ chức hoạt động GDKNS. Kết quả khảo sát thực trạng quản lý các điều kiện tổ chức hoạt động GDKNS cho HS DTTS tại các trường THCS trên địa bàn huyện Ba Tơ cụ thể như sau:
- Mức độ và kết quả thực hiện quản lý môi trường, các điều kiện tổ chức hoạt động GDKNS có ĐTB cao nhất đó là việc“Xây dựng kế hoạch sử dụng kinh phí, đầu tư CSVC cho HĐGD KNS” với mức điểm là 3,0 và kết quả thực hiện tốt nhất với ĐTB = 4,0. Kết quả này cho thấy, các trường THCS ở huyện Ba Tơ đã chủ động và tích cực trong công tác xây dựng kế hoạch sử dụng kinh phí, đầu tư cơ sở vật chất cho công tác giáo dục của nhà trường, trong đó có hoạt động GDKNS với mức độ thực hiện thường xuyên chiếm tỉ lệ 100% và kết quả thực hiện nội dung này được đánh giá cao nhất ở mức tốt là 100%.
- Tuy nhiên, mức độ và kết quả thực hiện quản lý các điều kiện tổ chức hoạt động GDKNS có ĐTB thấp nhất đó là “Đẩy mạnh công tác xã hội hóa để tăng nguồn kinh phí phục vụ cho HĐGD KNS” với mức ĐTB = 2,24. Từ kết quả này đặt ra yêu cầu với CBQL các trường THCS ở huyện Ba Tơ cần quan tâm nhiều hơn nữa đến nội dung này bởi vì ngoài nguồn kinh phí từ ngân sách đảm bảo chi thường xuyên, còn cần kinh phí hợp pháp từ xã hội hóa sẽ góp phần tạo cho hoạt động GDKNS của nhà trường có nhiều điều kiện để hoạt động hơn, đem lại nhiều hiệu quả tích cực. Tất cả đều nhằm một mục đích chung là tăng cường hiệu quả hoạt động GDKNS cho HS DTTS, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
2.4.5. Thực trạng quản lý các lực lượng tham gia tổ chức hoạt động giáo dục KNS cho HS DTTS tại trường THCS