- Ở bước này, giáo viên vẽ nối tiếp nhánh cấp 2 vào nhánh cấp 1, nhánh cấp 3 vào nhánh cấp 2, v.v để tạo ra sự liên kết.
1 ThS Giảng viên khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Hồng Đức
2.4. Trò chơi ngữ pháp (Grammar games)
Có nhiều loại trò chơi ngữ pháp khác nhau có thể áp dụng để dạy và phát triển kiến thức ngữ pháp cho người học. Tuy nhiên, tùy thuộc vào đối tượng người học, trình độ người học và tài liệu giảng dạy người dạy có thể lựa chọn những loại trò chơi phù hợp. Phần lớn các trò chơi ngữ pháp có thể được xếp vào hai loại chủ yếu: trò chơi vận động cơ thể hoặc trò chơi có ứng dụng công nghệ số.
2.4.1. Trò chơi vận động cơ thể hoặc trò chơi truyền thống
Thường gồm các trò chơi như treo cổ (hangman), hoặc các trò chơi có sử dụng thẻ chữ, bảng v.v… cho phép người chơi thực hành nhiều phạm trù ngữ pháp khác nhau. Người chơi có thể được cung cấp các câu/mệnh đề với một vài chỗ trống cần điền những từ loại nhất định, người chơi có thể điền vào chỗ trống những từ với ý nghĩa khác nhau nhưng đúng từ loại nhằm tạo ra những câu với nội dung mang tính hài hước, độc đáo.
2.4.2. Trò chơi công nghệ số
Các trò chơi này cũng tương tự như các trò chơi truyền thống nhưng có ứng dụng công nghệ số cho phép người chơi giải quyết vấn đề theo nhiều cách khác nhau. Ví dụ, trò chơi chiến đấu với quái vật được thực hiện bằng cách đánh vần các từ vựng có thể “phá hủy” con quái vật dựa vào độ dài của từ.
1) Khớp nối (Matching): Nối từ đồng nghĩa/trái nghĩa, nối hai vế câu với nhau, nối tranh với từ v.v…
2) Sắp xếp (Ordering): Sắp xếp từ để tạo thành câu, sắp xếp tranh theo thứ tự của câu chuyện, sắp xếp từ phù hợp để tạo thành câu có nghĩa dài nhất có thể v.v…
3) Hoàn thành câu (Completing): Thêm từ vào chỗ trống để hoàn thành câu.
4) Thi đấu (Competitions): Thi xem mỗi đội/người chơi có thể hoàn thành được bao nhiêu câu trong một khoảng thời gian nhất định, thi xem đội nào/ai xếp từ thành câu nhanh nhất v.v…
5) Trò chơi sử dụng thẻ chữ (Card games): Các trò như bingo, dominoes v.v…
6) Trò chơi ghi nhớ (Memory games): Thi xem người chơi có thể nhớ được nhiều nhất bao nhiêu câu trong một khoảng thời gian nhất định.