Gv: nước là môi trường sống của cá và các loài thủy sản. Vậy nước như thế nào là nước đảm bảo có thể nuôi các loài thủy sản phát triển tốt?
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
câu hỏi.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức.
GV: Ở bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu những đặc điểm và tính chất của nước, trên cơ sở đó tìm ra biện pháp để đảm bảo chất lượng tốt nhất cho các loài thủy sản sinh trưởng, phát triển tốt. HS định hình nhiệm vụ học tập.
B. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ1. Tìm hiểu đặc điểm của nước nuôi thuỷ sản.10/
a.Mục tiêu: - Trình bày được đặc điểm của nước nuôi thủy sản b. Nội dung: Đặc điểm của nước nuôi thủy sản
c. Sản phẩm: Báo cáo hoạt động nhóm. d. Tổ chức hoạt động
Hoạt động của GV và HS Nội dung cần đạt
Chuyển giao nhiệm vụ GV: Nhấn mạnh 3 đặc điểm chính – có tác dụng tích cực đến môi trường sống, thức ăn, các khí hoà tan.
GV: Phân tích từng đặc điểm để klhai thác nội dung bài bằng các câu hỏi, Tại sao phải dùng phân hữu cơ ( vô cơ) để làm thức ăn cho cá?
GV: Nước ao tù có những loại khí gì nhiều?
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
I. Đặc điểm của nước nuôithuỷ sản. thuỷ sản.
1. Có khả năng hoà tan các chất hữu cơ và vô cơ. các chất hữu cơ và vô cơ.
- Dựa vào khả năng hoà tan mà người ta bón phân hữu cơ và vô cơ nhằm cung cấp
chất dinh dưỡng.
2.Khả năng điều hoà chế độ nhiệt của nước.
- ổn định và điêù hoà, ấm về màu đông, mát về mùa hè.
3.Thành phần OXI và các bo nic cao.
- Nhiều khí các bo níc và ít oxi. Vì vậy cần phải điều chỉnh tỷ lệ thành phần O2 để tạo môi trường sống thuận lợi.
Thực hiện nhiệm vụ
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
Báo cáo, thảo luận
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận và nhận định
GV nhận xét trình bày của HS. GV chốt lại kiến thức.