Đối với nhóm yếu tố Đào tạo phát triển nhân lực

Một phần của tài liệu Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên kỹ thuật tại VNPT bà rịa vũng tàu (Trang 94)

Bảng 5.3: Phân tích thống kê mô tả biến Đào tạo phát triển nhân lực

Nội dung biến quan sát Số biến quan sát

Giá trị trung bình

Độ lệch chuẩn

Công ty tổ chức các chương trình đào tạo cho

nhân viên. 218 3.65 .978

Nhân viên được huấn luyện các kỹ năng công

việc cần thiết để thực hiện tốt cho công việc. 218 3.59 .927 Công ty luôn tạo cơ hội thăng tiến cho nhân

viên có năng lực. 218 3.67 .935

Nhân viên có cơ hội để phát triển nghề

nghiệp. 218 3.65 .920

Phân tích thống kê mô tả biến Đào tạo phát triển nhân lực trong Bảng 5.3, cho thấy giá trị trung bình của các biến quan sát trong nhóm Đào tạo phát triển nhân lựcđều nằm trong mức điểm từ 3 đến 4 trên thang đo Likert 5 điểm. Như vậy, phần lớn các nhân viên tham gia khảo sát đều đồng ý với các tiêu chí trong nhóm Đào tạo phát triển nhân lực. Giá trị trung bình của các biến không chênh lệch nhau nhiều và nằm trong mức điểm từ 3 đến 4 trên thang đo 5 điểm. Điều này cho thấy công ty đang có chính sách khá tốt về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

Đào tạo phát triển nhân lực là yếu tố tác động lớn thứ 3 đến động lực làm việc vì có hệ số Beta = 0.198, để tạo động lực cho nhân viên, Lãnh đạo doanh nghiệp cần tạo điều kiện, khuyến khích và cho phép nhân viên học tập nâng cao trình độ, nhất là cử đi học bồi dưỡng các kỹ năng cần thiết cho công việc. Đơn vị nên chi trả học phí cho các chương trình đào tạo mà nhân viên tham gia và đây cũng là một công tác được nhà nước khuyến khích. Nên tạo điều kiện cho các nhân viên muốn tự học để nâng cao trình độ.

Một phần của tài liệu Các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên kỹ thuật tại VNPT bà rịa vũng tàu (Trang 94)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(133 trang)