2.4.1 .Thực trạng công tác tuyển sinh
3.3. Các biện pháp đào tạo nghề cho lao động nông thôn người dân tộc thiểu
3.3.1. Tăng cường phân tích thực trạng nhu cầu học nghề của lao động nông
thôn người dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Phú Bình
3.3.1.1. Mục tiêu cụ thể của biện pháp
Thực hiện biện pháp này nhằm giúp cho Trung tâm GDNN-GDTX huyện, các cán bộ làm công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn người dân tộc thiểu số, phát triển và thực hiện các chương trình đào tạo đáp ứng tốt nhu cầu học nghề của lao động nông thôn người dân tộc thiểu số.
3.3.1.2. Nội dung của biện pháp
Khảo sát nhu cầu học nghề của lao động nông thôn người dân tộc thiểu số với những nội dung cụ thể:
- Các loại hình đào tạo mà lao động nơng thơn người dân tộc thiểu số có nhu cầu đào tạo.
- Độ tuổi, điều kiện, hồn cảnh và trình độ thực tế của các nhóm đối tượng có nhu cầu học nghề.
3.3.1.3. Cách thức tiến hành biện pháp
- Tổ chức nghiên cứu lập kế hoạch, nội dung chương trình khảo sát nhu cầu học nghề của lao động nông thôn người dân tộc thiểu số một cách phù hợp;
- Thực hiện kế hoạch khảo sát nhu cầu học nghề của lao động nông thôn người dân tộc thiểu số;
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Cơng nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn - Phân tích những thơng tin, số liệu thu được từ đó xác định chính xác nhu cầu học nghề của lao động nơng thôn người dân tộc thiểu số;
- Báo cáo với các cơ quan có liên quan kết quả khảo sát nhu cầu đào tạo học nghề của lao động nông thôn người dân tộc thiểu số, đề suất chỉ tiêu tuyển sinh với các ngành nghề theo từng trình độ, hình thức đào tạo cụ thể.
3.3.1.4. Điều kiện để thực hiện biện pháp
Cơ chế, chính sách ưu đãi đối với công tác đào tạo nghề cho lao động nông