Cơ sở đào tạo nghề và các cơ sở sản xuất là những đơn vị độc lập

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý phối hợp đào tạo thực hành nghề giữa trường trung cấp xây dựng với cơ sở sản xuất ở thành phố uông bí, quảng ninh​ (Trang 50 - 51)

8. Cấu trúc luận văn

1.5.3. Cơ sở đào tạo nghề và các cơ sở sản xuất là những đơn vị độc lập

Với loại hình tổ chức này cơ sở đào tạo nghề và các cơ sở sản xuất là những đơn vị hoàn toàn độc lập không phụ thuộc vào nhau có sứ mệnh và chức năng riêng của mình nhưng tự nguyện phối hợp cùng nhau thực hiện đào tạo CNKT vì lợi ích chung của cả đôi bên. Loại hình tổ chức này rất linh hoạt mỗi cơ sở đào tạo có thể thiết lập sự phối kết hợp với một hoặc một số cơ sở đào tạo với các cơ sở sản xuất khác nhau cũng có thể khác nhau. Một cơ sở đào tạo có thể thiết lập sự phối hợp toàn diện với một số cơ sở sản xuất nhưng cũng có thể chỉ thiết lập phối hợp có giới hạn hoặc liên kết rời rạc với một số cơ sở sản xuất khác tuỳ thuộc vào khả năng và nhu cầu của mỗi bên, miễn là sự phối hợp mang lại hiệu qủa cao trong những điều kiện cho phép. Loại hình tổ chức này được thể hiện như ở sơ đồ 1.7.

Sơ đồ 1.7. Tổ chức phối hợp cơ sở đào tạo và các cơ sở sản xuất độc lập

Loại hình tổ chức này có ưu điểm là tận dụng được thế mạnh của mỗi bên thậm chí là của từng xí nghiệp khác nhau để góp phần nâng chất lượng và hiệu quả đào tạo nhằm phục vụ lợi ích của đôi bên mà không làm ảnh hưởng đến nhiệm vụ và kế hoạch hoạt động của mỗi bên. Chính nhờ sự mềm dẻo, linh hoạt này mà mối liên kết mang tính khả thi và mang lại hiệu quả cao. Đây cũng là mối liên hệ giữa Nhà trường và các khách hàng của mình để nắm bắt yêu cầu

Cơ sở Sản xuất CƠ SỞ ĐÀO TẠO Cơ sở Sản xuất Đầu ra Đầu vào

của từng loại khách hàng khác nhau để đáp ứng nhu cầu về nhân lực của họ trong cơ chế thị trường.

Tuy nhiên với loại hình tổ chức liên kết này cơ sở đào tạo cũng có những khó khăn trong việc thực hiện. Trước hết là do nhiều đầu mối nên sẽ gặp khó khăn trong việc quản lý cũng như tổ chức thực hiện liên kết đào tạo. Mặt khác do trình độ công nghệ của các cơ sở sản xuất có thể khác nhau với các chuẩn chất lượng khác nhau làm cho cơ sở đào tạo khó khăn trong việc xác định chuẩn đào tạo và do vậy trình độ học sinh tốt nghiệp cũng sẽ không đồng đều.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý phối hợp đào tạo thực hành nghề giữa trường trung cấp xây dựng với cơ sở sản xuất ở thành phố uông bí, quảng ninh​ (Trang 50 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(130 trang)