Chương 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
4.1. Địnhhướng phát triển và phương hướng hoàn thiện quản lý tài chính
4.1.2. Phương hướng hoàn thiện công tác quản lý tài chính
4.1.2.1. Phương hướng hoàn thiện đa dạng hóa huy động nguồn tài chính
Kinh phí là điều kiện cần thiết để thực thi mục tiêu chiến lược giáo dục. Để quản lý và điều hành giáo dục, Nhà nước sử dụng nhiều công cụ khác nhau như pháp luật, kế hoạch, chiến lược tài chính… trong đó tài chính được xem là công cụ có tầm quan trọng nhất để thực hiện các mục tiêu chiến lược. Thông qua hoạt động, tài chính trong giáo dục thực hiện các chức năng huy động và phân bổ vốn, điều hòa và giám sat sự phát triển giáo dục, giữa các cấp, bậc giáo dục, giữa các vùng, các tầng lớp trong xã hội có thu nhập khác nhau, khuyến khích các loại hình trường cần phát triển và các ngành nghề đào tạo cần ưu tiên. Kinh phí đầu tư cho giáo dục hiện nay ở nước ta còn thấp, không đảm bảo cho sự phát triển giáo dục song còn nhiều tiềm năng chưa được khai thác và bên cạnh đó việc sử dụng các nguồn lực mà giáo dục có được còn kém hiệu quả.
Với tầm quan trọng của các nguồn lực tài chính, nhà trường đề ra phương hướng đa dạng hóa huy động các nguồn lực tài chính như sau: mở rộng quy mô và nâng cao chất lượng đào tạo Nghề và liên thông nghề tạo điều kiện để tăng cường công tác nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế. Tích cực thực hiện hoặc tham gia dự án đầu tư trong nước và nước ngoài trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, triển khai ứng dụng các dự án đào tạo nguồn nhân lực nghề chất lượng cao. Mục tiêu là không ngừng mở rộng quy mô, phạm vi, chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học bậc cao.
- Phát triển, nâng cấp công tác nghiên cứu khoa học, phát triển các đề tài, dự án nghiên cứu khoa học, bám sát yêu cầu phát triển kinh tế- văn hóa- xã hội của đất nước.
- Xác định mối quan hệ hợp lý giữa nghiên cứu khoa học và ứng dụng thực tiễn, tổ chức các dịch vụ sau dạy học, tăng cường các nguồn lực và mức đầu tư cho nghiên cứu khoa học, thực hiện dự án, đề tài nghiên cứu khoa học lớn cả về quy mô và chất lượng.
- Triển khai liên kết, liên thông đào tạo với các trường Đại học trong cả nước.
- Huy động nguồn thu từ học phí, đóng góp của cộng đồng. Trên cơ sở thực hiện chế độ thu và sử dụng học phí mới, điều chỉnh mức học phí nhằm tăng khả năng thu hồi chi phí phù hợp với mỗi cấp bậc giáo dục. Công khai hóa các mức thu học phí và điều chỉnh mức thu có tính đến yếu tố trượt giá, yếu tố chất lượng, khả năng đảm bảo ngân sách so với chi phí.
- Tăng cường thu từ các dịch vụ đào tạo, các hợp đồng nghiên cứu khoa học, các dự án, các hoạt động hợp tác quốc tế.
- Tranh thủ nguồn thu từ NSNN, đây là nguồn thu chủ yếu, chiếm tỷ trọng lớn trong tổng nguồn thu hàng năm của Trường CĐN Vĩnh Phúc.
4.1.2.2. Phương hướng hoàn thiện tổ chức quy trình quản lý tài chính
Phát huy và tăng cường hoàn thiện công tác lập dự toán, yêu cầu lập dự toán phải phản ánh đầy đủ các nguồn tài chính và chi tiêu từ các nguồn này.
Phát huy và tăng cường hoàn thiện công tác chấp hành dự toán thu chi Từng bước xây dựng lại các quy định về định mức chi cho hợp lý, đúng với quy định của nhà nước và sát với tình hình thực tế hiện tại. Các khoản chi phục vụ cho phát triển chuyên môn nghiệp vụ, cho đào tạo cần được ưu tiên.
Từng bước hoàn thiện về thủ tục thanh toán nhằm quản lý, kiểm soát các khoản chi phí phát sinh trong nhà trường và giảm thiểu tối đa các chi phí không cần thiết, góp phần nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý tài chính.
4.1.2.3. Phương hướng hoàn thiện công tác tổ chức kế toán, kế toán quản trị
Phát huy và tăng cường hoàn thiện công tác quá trình sử dụng tài chính. Hoàn thiện cơ chế và tổ chức quản lý tiền lương, hạch toán kế toán thực hiện việc thu nhận và xử lý thông tin về các hoạt động kinh tế tài chính một cách thường xuyên liên tục, toàn diện và có hệ thống.
Phát huy và tăng cường hoàn thiện tổ chức bộ máy kế toán theo hướng tinh gọn, linh hoạt. Tăng cường nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, tin học hóa cho cán bộ làm công tác kế toán.
4.1.2.4. Phương hướng hoàn thiện phương thức kiểm tra, kiểm soát tài chính
Phát huy, tăng cường hoàn thiện công tác kiểm tra, kiểm soát tài chính vì đây là hoạt động rất quan trọng trong công tác quản lý kinh tế, là sự xác nhận tính chuẩn xác của thông tin và quan trọng hơn là qua đó hoàn thiện các quá trình quản lý, hoàn thiện quá trình tổ chức thông tin phục vụ có hiệu quả cho các đối tượng xử lý thông tin kế toán.
Nâng cao trình độ quản lý kinh tế cho cán bộ thực hiện công tác thanh tra pháp chế về công tác kiểm tra nội bộ định kỳ về tài chính, tăng cường thực hiện quy chế công khai dân chủ, giúp cho cán bộ, giảng viên trong trường học kiểm tra và đánh giá về hoạt động thu chi tài chính của nhà trường.
4.1.2.5. Phương hướng hoàn thiện quy chế chi tiêu nội bộ
Phát huy tăng cường hoàn thiện quy chế chi tiêu nội bộ, thường xuyên rà soát, bổ sung, chỉnh sửa quy chế chi tiêu nội bộ khi có sự thay đổi chính sách của nhà nước, điều chỉnh các định mức chi cho phù hợp với thực tế. Đồng thời, có những phương án cụ thể về xây dựng chi trả tiền lương, thu nhập theo hướng
tăng thu nhập, đảm bảo đời sống của cán bộ, giảng viên và phù hợp với tình hình thực tiễn của đơn vị.