STT Tiêu chí
Điểm trung bình
Ý nghĩa
1 T1: Công tác quản lý thu được tiến hành nghiêm
túc, minh bạch 3.22
Trung bình 2 T2: Công tác quản lý thu căn cứ trên thực tế thu
của các đơn vị 3.05
Trung bình 3 T3: Kế hoạch kiểm tra công tác dự toán thu được
tiến hành định kỳ và công bố thông tin rộng rãi 2.77
Trung bình
4
T4: Công tác thực hiện thi được phân tích, đánh giá đầy đủ và thông tin cụ thể tới tất cả các cán bộ, giảng viên
2.71 Trung
bình
Nguồn: Kết quả khảo sát của tác giả
Qua điều tra phỏng vấn cán bộ, giảng viên cho thấy công tác lập dự toán thu của nhà trường mới chỉ dừng lại ở mức cơ bản đảm bảo trình tự theo qui định của nhà nước, các chỉ thị, chủ trương chỉ đạo của cấp trên dựa trên định
hiện đạt mức trung bình. Tương tự, công tác quản lý thu, khai thác nguồn thu, dự toán thu định kỳ, cũng như công tác phân tích và đánh giá tình hình thực hiện đều chỉ đạt ở mức trung bình, thậm trí còn rất gần mức kém. Theo đánh giá của tác giả đây là một vấn đề rất nghiêm trọng đối với nhà trường vì đảm bảo nguồn thu là vấn đề vô cùng quan trọng ảnh hưởng tới sự phát triển của nhà trường. Việc thực hiện công tác dự toán và thực hiện thu chuẩn xác, đầy đủ sẽ đảm bảo nhà trường có nguồn tài chính đúng như dự kiến, giúp mọi hoạt động đều diễn ra suôn sẻ. Việc đảm bảo minh bạch và nghiêm túc sẽ giúp nhà trường không bị thất thu và đảm bảo đúng quy định. Nhưng với thực trạng như này là tương đối nghiêm trọng, đòi hỏi lãnh đạo nhà trường cần phải quan tâm và sát sao hơn nữa.
3.4.2.2. Công tác thực hiện chi
Quá trình đánh giá công tác thực hiện chi được thể hiện qua bảng số liệu: