Phần 2 Cơ sở lý luận và thực tiễn
2.2. Cơ sở thực tiễn
2.2.4. Bài học kinh nghiệm rút ra cho việc quản lý môi trường trong xây dựng
dựng nông thôn mới tại huyện Tam Nông
Từ kết quả phân tích những kinh nghiệm trong về BVMT của một số tỉnh, huyện lân cận, ta có thể rút ra những bài học vận dụng cho công tác quản lý môi trường trong xây dựng nông thôn mới như sau:
Thứ nhất, Nhà nước cần phải đóng vai trò chủ chốt trong việc quản lý môi trường. Bằng các công cụ quản lý của mình, đồng thời kết hợp với việc tuyên truyền vận động và triển khai sâu rộng đến quần chúng nhân dân. Mặt khác, để đạt được hiệu quả cao, Nhà nước cần mạnh tay và cứng rắn áp dụng các biện pháp xử lý đối với các trường hợp vi phạm.
Thứ hai, Hoàn thiện hệ thống pháp luật về quản lý môi trường, đặc biệt là việc cụ thể hóa các văn bản. Cho đến nay, trong hệ thống luật pháp của nước ta chưa có một văn bản nào quy định cụ thể về việc xử lý vi phạm trong quản lý môi trường nông thôn, điều này gây khó khăn cho công tác quản lý môi trường.
Thứ ba, tăng cường sử dụng các công cụ kinh tế trong quản lý vấn đề chống ô nhiễm môi trường. Tuy đã được hình thành, song các công cụ kinh tế được áp dụng chưa phát huy được tác dụng trong việc hạn chế và giảm thiểu ô nhiễm môi trường. Nguyên nhân là việc áp dụng chưa cứng rắn, một số công cụ còn quá chung chung, biểu thuế chưa thật sự phù hợp với đặc điểm tình hình nền kinh tế nước ta. Việc hoàn thiện và tăng cường sử dụng các công cụ kinh tế là cần thiết nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả trong kiểm soát và xử lý ô nhiễm môi trường.
Thứ tư, Quản lý môi trường là nhiệm vụ của toàn xã hội do đó cần phải tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục để nâng cao ý thức BVMT của người
dân, có các biện pháp cần thiết nhằm lôi kéo sự tham gia của cộng đồng vào việc giải quyết các vấn đề về môi trường nông thôn. Xây dựng khu “dân cư xanh - sạch - đẹp”, “Xã, phường an toàn và trong sạch môi trường” gắn với cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ở khu dân cư” với xây dựng nông thôn mới.