PHẦN 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.2. PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG
4.2.2. Đội ngũ giảng viên
Đội ngũ giảng viên của trường đa số là người còn trẻ về tuổi đời và tuổi nghề, giảng viên có độ tuổi từ 36-45 chiếm 55,1% số lượng giảng viên của Trường, đây là độ tuổi không quá trẻ tuy nhiên với đặc điểm của Trường Cán bộ của Bộ, đối tượng học viên là những người đang công tác tại các cơ quan đơn vị của ngành Nông nghiệp và PTNT, những người có kinh nghiệm công tác và có những học viên đang giữ những chức vụ tại đơn vị. Do vậy với độ tuổi trung bình của Giảng viên của Trường thì trình độ, kinh nghiệm trong nghiên cứu và giảng dạy còn hạn chế, trong khi đó nhiều bài giảng, nhiều vấn đề nghiên cứu rất cần đến bề dày tri thức và kinh nghiệm.
Một số giảng viên chưa mạnh dạn phấn đấu, rèn luyện, chưa xác định được cho mình hướng và phương pháp nghiên cứu chuyên sâu cụ thể; còn tâm lý e ngại khi đưa ra những nhận xét, góp ý đối với đồng nghiệp lớn tuổi.
Một số giảng viên vẫn quen giảng dạy theo lối truyền thống, do đó vẫn khó khăn khi việc sử dụng công nghệ hiện đại trong giảng dạy. Bên cạnh đó, tài liệu nghiệp vụ còn thiếu thốn, cơ sở vật chất kỹ thuật chưa đầy đủ, do đó chưa đáp ứng được nhu cầu về đưa công nghệ hiện đại trong giảng dạy, nhiều cơ sở giảng dạy bị xuống cấp đang cần tu sửa, chưa đảm bảo tốt môi trường học tập, làm việc. Bên cạnh đó nguồn kinh phí chi cho công tác đào tạo, nâng cấp cơ sở hiện còn hạn chế nên hiệu quả đào tạo chưa cao.
Một số giảng viên trẻ đang là đối tượng của quá trình đào tạo, bồi dưỡng, chưa có vai trò đáng kể trong việc tham gia hoạt động đào tạo của Trường.
Hơn nữa, phần đông giảng viên là nữ, theo bảng 4.20 tỷ lệ nữ chiếm 73.5% chênh lệch khá lớn so với tỷ lệ giảng viên nam 26.5%, đây là một trong những nhân tố ảnh hưởng lớn đến công tác giảng dạy của nhà trường, các giảng viên nữ còn rất trẻ và đa phần có con nhỏ gây khó khăn trong công việc, xây dựng kế hoạch giảng dạy.
Bảng 4.15. Cơ cấu đội ngũ giảng viên của Trường theo độ tuổi và chuyên ngành đào tạo
TT Chỉ tiêu Tổng số (người) Cơ cấu
Tổng số giảng viên 49 100
1 Phân theo trình độ chuyên môn
1.1 Đại học 5 10.2
1.2 Thạc sỹ 38 77.6
1.3 Tiến sỹ 6 12.2
2 Phân theo chuyên ngành đào tạo
2.1 Hành chính công 4 8.2 2.2 Nông nghiệp ( Thú y, Trồng trọt, BVTV, Thủy sản) 9 18.4 2.3 Lâm nghiệp 7 14.3 2.4 Thủy lợi 3 6.1 2.5 Luật 2 4.1 2.6 Triết học 3 6.1 2.7 Ngoại ngữ 2 4.1 2.7 Kinh tế, kế toán, QTKD 19 38.7
3 Phân theo giới tính
3.1 Nam 13 26.5
3.2 Nữ 36 73.5
Nguồn: Phòng Tổ chức – hành chính, Trường Cán bộ QLNN & PTNT I
Giảng viên có học hàm, học vị cao còn ít, chỉ có 12.2% giảng viên có học vị tiến sỹ, phần đông giảng viên mới có học vị Thạc sỹ chiếm 77.6%, một số giảng viên vẫn đang là nghiên cứu sinh trong và ngoài nước, đội ngũ giảng viên của trường vẫn còn chưa đáp ứng yêu cầu cho công tác đào tạo, còn thiếu những giảng viên có trình độ chuyên môn, uy tín cao, dày dạn kinh nghiệm trong các lĩnh vực có thể làm đầu tàu, nòng cốt dẫn dắt, truyền thụ kiến thức, kinh nghiệm, kỹ năng cho đội ngũ giảng viên trẻ tuổi, mới vào nghề.
Sự mất cân đối giữa các chuyên ngành giảng viên đào tạo khá lớn, Trường Cán Bộ Quản lý Nông nghiệp và PTNT I là một trường thuộc bộ Nông nghiệp và PTNT do vậy các lĩnh vực đào tạo của Trường chủ yếu liên quan đến lý luận, chính trị và các lĩnh vực chuyên môn của ngành nông nghiệp. Tuy nhiên tỷ lệ giảng viên có chuyên ngành phù hợp còn ít, các giảng viên chuyên ngành Nông nghiệp và các chuyên ngành hành chính công, triêt, luật đều chỉ chiếm tỷ lệ 18.4%, trong khi tỷ lệ giảng viên thuộc các chuyên ngành kinh tế chiếm tỷ lệ lớn
là 38.7%. Do vậy có nhiều chương trình các giảng viên không thể giảng dạy được tất cả các chuyên đề và cần mời giảng viên thỉnh giảng, gây ảnh hưởng rất nhiều đến chất lượng đào tạo của Trường.