- Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả
Tiết 1, 2: Văn bản Chiếc lá cuối cùng
- Chơng trình địa phơng (phần TiếngViệt) (1 tiết) Việt) (1 tiết)
- Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêutả tả
và biểu cảm.(1 tiết) (1 tiết)
Tiết 1, 2 : Văn bản Chiếc lá cuối cùng
(Trích - O'Hen- ri)
* Mục tiêu cần đạt.
Giúp HS khám phá vài nét cơ bản nghệ thuật truyện ngắn của nhà văn Mỹ O'Hen - ri, rung động trớc cái hay cái đẹp và lòng cảm thông của tác giả đối với những nỗi bất hạnh của ngời nghèo.
* Tiến trình lên lớp :
a. ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ.
- GV ổn định nền nếp bình thờng. - Kiểm tra bài cũ.
+ Phát biểu cảm nghĩ sau khi học xong bài Đánh nhau với cối xay gió (có sử dụng từ tợng thanh, tơng hình, trợ từ, thán từ, từ địa phơng...).
+ HS đứng tại chỗ trình bày hoặc các em trao đổi cho nhau đọc thầm, nêu nhận xét về nội dung, hình thức trình bày, sử dụng từ ngữ...
+ GV nhận xét chung và chuyển tiếp vào bài mới :Chiếc lá cuối cùng.
b. Tổ chức đọc - hiểu văn bản.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : I. Tìm hiểu chung.
- GV cho 1 HS đọc phần chú thích về tác giả. GV lu ý những nét chính về tác giả này. 1. Tác giả : O'Hen-ri (1862- 1910), ngời Mỹ. + Bố làm thuốc, mẹ mất sớm, đợc học ít. 15 tuổi đã đi làm để kiếm ăn (làm thuốc, kế toán, vẽ tranh...)
+ Ông viết hàng trăm truyện ngắn. Các truyện ngắn của ông phong phú về đề tài, nhng chủ yếu ông viết về cuộc sống nghèo khổ, bất hạnh của ngời dân Mỹ. Nét đặc sắc trong truyện ngắn của ông là nhẹ nhàng và thờng đảo ngợc tình huống 2 lần một cách đột ngột, bất ngờ. - GV có thể tóm tắt sơ lợc để dẫn dắt HS tìm hiểu vị trí đoạn trích trong SGK. HS chọn lọc ghi sự kiện và nhân vật chính trong phần tóm tắt. 2. Tóm tắt truyện ngắn.
Chuyện xảy ra trong ngôi nhà 3 tầng tồi tàn với những phòng cho thuê giá rẻ ở phía tây công viên Oa sinh tơn (Mỹ).
Thời điểm xảy ra là tháng 11, gió lạnh tràn về.
Hai nữ hoạ sĩ nghèo là Xiu và Giôn - Xi thuê trên tầng thợng. Cụ Bơ men, hoạ sĩ nghèo, thuê tầng dới. Bác sĩ không đợc đặt tên là nhân vật phụ. Giôn - Xi bị bệnh sng phổi, nghèo túng - bệnh tật - không muốn sống, ngồi đếm từng chiếc lá rơi cho đến chiếc là cuối cùng để buông xuôi, lìa đời (đoạn trích là phần cuối của truyện). - GV hớng dẫn HS đọc văn bản
theo đặc trng của truyện. GV có thể đọc mẫu lần cuối để HS học tập.
3. Đọc văn bản:
Đọc đúng ngôi kể, lời kể, tâm trạng nhân vật trong truyện ngắn.
- GV cho HS đọc chú thích các từ ngữ khó, giải thích sâu thêm một số từ.
4. Từ ngữ khó.
Hoạt động 2 : II. Phân tích :
- GV gợi ý cho HS hình dung 3 nhân vật và những tình huống trong truyện. Sau đó GV có thể gợi ý để HS dễ theo dõi : Giôn - Xi bị sng phổi, sắp chết nếu chiếc lá thờng xuân cuối cùng rụng xuống. Xiu, cô bạn nghèo rất buồn. Ông Bơ - men vẽ chiếc lá thờng xuân lên tờng. Giôn-Xi khoẻ mạnh trở lại, cụ Bơ men qua đời vì vẽ chiếc lá bị sng phổi.
(Có thể phân tích nhân vật nào trớc cũng đợc).
- GV cho 1 HS đọc phần Đọc thêm để bổ sung chi tiết khi phân tích nhân vật cụ Bơ - men. Sau đó nêu câu hỏi : Những chi tiết nào trong bài thể hiện tình thơng yêu cao cả của cụ đối với Giôn-Xi?
HS làm việc độc lập, đứng tại chỗ trả lời. Lớp nhận xét, GV bổ sung, HS tự ghi ý chính vào vở.