- Liên kết các đoạn văn trong văn bản (1 tiết).
1. Tìm hiểu cách tóm tắt văn bản tự sự.
* Tiến trình lên lớp :
a. ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ.
- GV ổn định những nền nếp bình thờng. - Kiểm tra bài cũ :
+ Liên kết đoạn văn (tác dụng, phơng tiện để liên kết đoạn).
+ HS đứng tại chỗ trả lời.
+ GV nhận xét, cho điểm. Sau đó GV chuyển tiếp từ đoạn văn trong văn bản tự sự đến việc tóm tắt văn bản tự sự và ghi đầu bài lên bảng.
b. Tổ chức các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : I. Mục đích của việc tóm tắt văn
bản tự sự.
- GV cho 1 HS đọc yêu cầu 1, 2 trong mục I. HS làm việc theo nhóm, trao đổi nên lựa chọn câu trả lời đúng và không chọn các câu khác, lý giải vì sao ? (kiểu trắc nghiệm). Nhóm trình bày. Lớp nhận xét, GV bổ sung.
HS ghi mục đích ở phần kết luận b.
- Kết luận (b) là đúng : ghi lại một cách ngắn gọn, trung thành, chính xác những nội dung chính của văn bản... (đó cũng là mục đích của tóm tắt văn bản tự sự).
- Các kết luận a, c, d không đúng với mục đích tóm tắt (a : ghi lại đầy đủ chi tiết..., c : kể lại một cách sáng tạo..., d : phân tích nội dung, ý nghĩa...)
Hoạt động 2 : II. Cách Tóm tắt văn bản tự sự.
- GV cho 1 HS đọc yêu cầu 1 (mục II). HS làm việc độc lập, GV gợi ý. HS đứng tại chỗ trả lời, lớp nhận xét, GV bổ sung.
+ Nhận diện văn bản qua tóm tắt ?
+ So sánh tóm tắt với văn bản? + Sự việc và nhân vật quan trọng trong truyện ?
- Sau khi giải quyết xong các nội dung trên, GV cho HS rút ra yêu cầu tóm tắt một văn bản tự
1. Tìm hiểu cách tóm tắtvăn bản tự sự. văn bản tự sự.
a. Đoạn văn nói về văn bản Sơn Tinh, Thuỷ Tinh vì sự việc và nhân vật là của truyền thuyết đó.
b. Đoạn văn tóm tắt ngắn hơn, sự việc và nhân vật ít hơn vì chỉ những sự việc và nhân vật chính. Lời văn là lời của ng- ời viết tóm tắt chứ không trích nguyên văn.
c. Đoạn văn cha đủ. Cần thêm phần cuối "Thuỷ Tinh mệt mỏi,
sự. không làm gì đợc đành rút nớc về, nhng hàng năm vẫn dâng nớc lên để báo thù Sơn Tinh".
- Tóm tắt một văn bản tự sự là dùng lời văn của mình giới thiệu một cách ngắn gọn nội dung chính của văn bản nào đó, phản ánh trung thành nội dung văn bản đó.
Hoạt động 3 : 2. Cách thức tóm tắt văn bản tự
sự.
- GV cho HS gấp SGK lại, nêu câu hỏi : Từ việc tóm tắt Sơn Tinh, Thuỷ Tinh em hãy nêu cách thức tóm tắt văn bản tự sự ? HS làm việc theo nhóm, đại diện trình bày, lớp nhận xét. GV bổ sung. HS ghi ý chính trong SGK. - GV cho 1 HS đọc phần Ghi nhớ - Đọc kỹ văn bản để nắm chắc nội dung. - Xác định nội dung chính cần tóm tắt với sự việc và nhân vật quan trọng.
- Sắp xếp các nội dung chính theo trình tự hợp lý.
- Viết tóm tắt bằng lời văn của mình.
c. Hớng dẫn học ở nhà :
- Nắm mục đích, nội dung, cách thức tóm tắt một văn bản tự sự.
- Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc và đoạn trích "Tức nớc vỡ bờ" (10 dòng).
- Chuẩn bị bài cho tiết sau : Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự.