7. Kết cấu của luận văn
1.4.1. Kinh nghiệm tạo động lực làm việc cho VC của trường THCS Hai Bà
Trưng
Trường THCS Hai Bà Trưng là đơn vị sự nghiệp giáo dục công lập, trực thuộc phòng Giáo dục quận 3, TP. HCM. Trong những năm qua, Trường THCS Hai Bà Trưng đã đạt được nhiều kết quả cao trong tạo động lực làm việc cho viên chức, đặc biệt là đội ngũ VCGV. Nhà trường đã áp dũng những biện pháp liên quan đến việc duy trì và thúc đẩy động lực làm việc của viên chức như:
• Biện pháp duy trì động lực làm việc của viên chức
Ngoài tiền lương và phụ cấp cơ bản được chi trả theo hệ thống thang, bảng lương được pháp luật quy định, Nhà trường luôn quan tâm chế độ đãi ngộ, tiền thưởng cũng như các khoản thu nhập chính đáng dành cho giáo viên từ việc giảng dạy, làm thêm vượt chuẩn, định mức quy định. Nhờ đó, đa số thu nhập của viên chức tại trường được xếp vào loại khá, đảm bảo mức sống, đáp ứng được nhu cầu cơ bản của người lao động. Ngoài ra, với đặc thù là một trường có tham gia chương trình giảng dạy tiếng tiếng anh tăng cường, tiếng anh với người nước ngoài nên thu nhập của trường cũng được cải thiện, từ đó nâng cao thu nhập cho đội ngũ viên chức nói chung và đội ngũ VCGV nói riêng.
Điều kiện làm việc như trang thiết bị học tập và cơ sở vật chất của trường ngày càng được hoàn thiện, hiện đại hoá, đáp ứng yêu cầu đào tạo đa ngành. Hệ thống phòng học, các trang thiết bị hiện đại như bảng tương tác, thư viên đều đạt tiêu chuẩn
ngày càng được cải thiện. Hiện nay, nhà trường cũng đầu tư thêm hệ thống phòng thí nghiệm, phòng học tin học… viện đang được hoàn chỉnh, hiện đại hoá...
• Biện pháp thúc đẩy động lực làm việc của viên chức:
Các chính sách thu hút nhân tài, bố trí sử dụng, đánh giá, khen thưởng, kỷ luật..., trong đó điểm sáng cần kể đến là biện pháp đào tạo, phát triển VCGV. Điều này làm cho đội ngũ giáo viên tích cực học tập, tu dưỡng, tích cực cống hiến cho nhà trường, cho sự nghiệp giáo dục.
Như vậy, trong vấn đề tạo động lực làm việc, giúp viên chức toàn tâm toàn ý với sự nghiệp giáo dục, Trường THCS Hai bà Trưng, Quận 3, TP.HCM đã có nhiều biện pháp thực hiện và đạt nhiều kết quả cao cần học hỏi và nhân rộng.