- Phạm Duy Tốn
Sống chết mặc bay (T2)
- Phạm Duy Tốn
A- Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hiểu đợc giá trị nhân đạo, giá trị hiện thực của tác phẩm, những thành công về nghệ thuật của tác phẩm.
- Rèn kĩ năng phân tích truyện ngắn
B- Chuẩn bị của thầy và trò.
- Thầy: + Đọc SGK, TLTK, soạn giáo án + Bảng phụ tranh ảnh
- Trò: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
C- Tiến trình lên lớp.
Hoạt động 1 Khởi động
* 1- Tổ chức
2- Kiểm tra: Bài soạn của học sinh
3- Bài mới: (gt bài)
Hoạt động 2 II- Phân tích văn bản (tiếp)
Theo dõi đoạn văn thứ 2 2- Cảnh trong đình trớc khi đê vỡ
đoạn văn thứ 2 tái hiện khung cảnh ở đâu? Đó là khung cảnh ntn?
+ Địa điểm: Trong đình vững chãi, đê vỡ cũng không sao
+ Không khí, quang cảnh: tĩnh mịch, trang nghiêm, nhàn nhã, đờng bệ, nguy nga.
- Trong khung cảnh đó chân dung nào đợc tác giả khắc hoạ rõ nét?
- Đoạn văn đã tái hiện hình ảnh quan phụ mẫu ntn?
+ Hình ảnh quan phụ mẫu:
- Chân dung: uy nghi, chễm chện ngồi, tay trái tựa gối xếp, chân phải duỗi thẳng, tên ng- ời nhà quỳ dới đất mà gãi.
- đồ dùng sinh hoạt: bát yến hấp đờng phèn, tráp đồi mồi... ống thuốc bạc, đồng hồ vàng...
⇒Béo tốt, nhàn nhã, hởng lạc, hách dịch - Em hãy so sánh cảnh trong đình với cảnh ⇒nghệ thuật tơng phản tạo ra 2 cảnh trái ng-
đê sắp vỡ (1) cho biết NT nào đợc sử dụng và tác dụng của nó?
ợc nhau →ý nghĩa phê phán của truyện - Cảnh trong đình còn đợc kể qua câu
chuyện quan phủ đánh tổ tôm. Những hình ảnh điển hình nào miêu tả quan phủ?
+ Quan phủ ngồi đánh tổ tôm:
- Ngài xơi bát yến, ngồi khểnh vuốt râu, rung đùi, mắt mải trông đĩa nọc
- Ngài cau mày, gắt rằng: Mặc kệ - Em hãy tìm những hình ảnh tơng phản
xuất hiện trong đoạn truyện này?
Ngoài đê Trong đình (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Tiếng kêu vang trời - điềm nhiên, h- ởng
dậy đất lạc ăn chơi - "Bẩm óc khi đê sắp vỡ - Mặc kệ - Những hình thức nghệ thuật nào thể hiện
qua đoạn văn? (nghệ thuật kể chuyện, ngôn ngữ đối thoại)
- Việc sử dụng các biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì?
⇒ Kể chuyện bằng tơng phản, kết hợp miêu tả, bình luận, những câu văn biểu cảm.
⇒ Ngôn ngữ đối thoại, các tình tiết tăng tiến
⇒ Khắc hoạ tính cách tàn nhẫn vô lơng tâm của quan phụ mẫu → Tố cáo bọn quan lại vô trách nhiệm, thờ ơ với tính mạngcon ngời.
→ Niềm thơng cảm của tác giả với cuộc sống lầm than ngời dân.
Đọc đoạn cuối văn bản
- Phân tích gía trị diễn đạt trong đoạn văn ?