III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾ U:
THAØNH PHỐ HẢI PHỊNG
I.MỤC TIÊU :
-Học xong bài HS biết:
-Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của TP Hải Phịng. -Xác định được vị trí của TP Hải Phịng trên bản đồ VN.
-Hình thành biểu tượng về TP cảng, trung tâm cơng nghiệp đĩng tàu, trung tâm du lịch.
-Cĩ ý thức tìm hiểu về các TP cảng. II. CHUẨN BỊ :
-Các BĐ :hành chính, giao thơng VN. -Tranh, ảnh về TP Hải Phịng (sưu tầm) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ:
-Chỉ vị trí của thủ đơ Hà Nội trên BĐ. -Nêu những dẫn chứng cho thấy HN là trung tâm chính trị, kinh tế, văn hĩa, khoa học hàng đầu của nước ta .
GV nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới :
1.Giới thiệu bài: 2.Phát triển bài :
a/.Hải Phịng thành phố cảng: *Hoạt động nhĩm:
-Cho các nhĩm dựa vào SGK, BĐ hành chính và giao thơngVN, tranh, ảnh thảo luận theo gợi ý sau:
+TP Hải Phịng nằm ở đâu?
+Chỉ vị trí Hải Phịng trên lược đồ và cho biết HP giáp với các tỉnh nào ?
+Từ HP cĩ thể đi đến các tỉnh khác bằng các loại đường giao thơng nào ? +HP cĩ những điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trở thành một cảng biển ? +Mơ tả về hoạt động của cảng HP. - GV giúp HS hồn thiện phần trả lời . 2/.Đĩng tàu là ngành cơng nghiệp quan trọng của Hải Phịng:
*Hoạt động cả lớp:
-Cho HS dựa vào SGK trả lời các câu hỏi sau:
+So với các ngành cơng nghiệp khác, cơng nghiệp đĩng tàu ở HP cĩ vai trị như thế nào?
+Kể tên các nhà máy đĩng tàu ở HP . +Kể tên các sản phẩm của ngành đĩng tàu ở HP.
*GV bổ sung: Các nhà máy ở HP đã đĩng được những chiếc tàu biển lớn khơng chỉ phục vụ cho nhu cầu trong nước mà cịn xuất khẩu. Hình 3 trong SGK thể hiện chiếc tàu biển cĩ trọng tải lớn của nhà máy đĩng tàu Bạch Đằng đang hạ thủy .
-HS lên chỉ BĐ và trả lời câu hỏi. -HS khác nhận xét.
-HS nhắc lại.
-HS các nhĩm thảo luận.
-Đại diện các nhĩm trình bày kết quả . -HS nhận xét, bổ sung.
-HS trả lời câu hỏi .
-HS khác nhận xét, bổ sung.
+ xà lan, tàu đánh cá, tàu du lịch, tàu chở khách, tàu chở hàng…
3/.Hải Phịng là trung tâm du lịch: * Hoạt động nhĩm:
-Cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh để thảo luận theo gợi ý :
+Hải Phịng cĩ những điều kiện nào để phát triển ngành du lịch ?
-GV nhận xét, kết luận. 4.Củng cố : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Cho HS đọc bài trong khung . 5.Tổng kết - Dặn dị:
-Chuẩn bị bài tiết sau:“Đồng bằng Nam Bộ”.
-Nhận xét tiết học .
-HS các nhĩm thảo luận .
-Đại diện các nhĩm trình bày kết quả của nhĩm mình trước lớp.
-HS đọc . -HS cả lớp.
Thứ sáu, ngày tháng 1 năm 2010
Tốn
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh:
-Nhận biết đặc điểm của hình bình hành.
-Hình thành cơng thức tính chu vi của hình bình hành. - Tính được chu vi và tính diện tích của hình bình hành. II. CHUẨN BỊ :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học A.Bài cũ:
-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm, đồng thời kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS .
B.Bài mới :
1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1
-GV yêu cầu HS tự làm bài
-HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo nhận xét bài làm của bạn.
-HS lắng nghe.
-HS đọc yêu cầu của bài.
+Hình chữ nhật ABCD cĩ các cặp cạnh đối diện là : cặp cạnh AB và DC
cặp cạnh AD và BC
-GV nhận xét và cho điểm HS . Bài 2
-GV yêu cầu HS làm bài. -Độ dài đáy : 14 dm -Chiều cao : 13 dm -Tính diện tích hình bình hành. -Độ dài đáy : 23m -Chiều cao : 16m -Tính diện tích hình bình hành. -GV chữa bài và cho điểm HS . Bài 3a:HS khá,giỏi làm cả bài -Yêu cầu HS đọc đề bài
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? -GV gợi ý : Áp dụng các tính chất đã học của phép nhân chúng ta cĩ thểå tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện -GV nhận xét và cho điểm
Bài 4Nâng cao
-GV gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tĩm tắt bài tốn *Tĩm tắt:
Độ dài đáy mảnh vườn : 40dm Chiều cao : 25dm (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tính diện tích mảnh vườn : ? dm2
-Cho HS làm bài vào vở
-Nhận xét bài làm của một số HS 4.Củng cố, dặn dị :
-Dặn dị HS làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. -Nhận xét tiết học. đối diện là : cặp cạnh EG và KH cặp cạnh EK và GH +Hình tứ giác MNPQ cĩ các cặp cạnh đối diện là : cặp cạnh MN và QP cặp cạnh MQ và NP -1 HS nêu.
- HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần, cả lớp làm bài vào vở . -Tính diện tích hình bình hành. 14 X 13 = 182 ( dm2) -Tính diện tích hình bình hành. 23 X 16 = 368 ( m2) -HS đọc đề tốn. -Tính chu vi của hình bình hành. a/ Tính chu vi của hình bình hành ( 8 + 3 ) X 2 = 22 (cm) b/Tính chu vi của hình bình hành ( 10 + 5 ) X 2 = 30 (cm) -HS đọc đề tốn. -HS lên bảng giải. Diện tích mảnh vườn 40 X 25 = 1000 (dm2) Đáp số : 1000 dm2 -HS làm bài vào vở. -HS lắng nghe và thực hiện. Tập làm văn