Mục đích quả lí hoạt động theo chủ trương của Bộ Y tế là nhằm đổi mới đào tạo phát triển nguồn nhân lực y tế đáp ứng nhu cầu thực tiễn về chăm sóc sức khỏe nhân dân và hội nhập quốc tế, gắn kết quả đào tạo chuyên khoa với ngạch, bậc viên chức và bổ nhiệm chức vụ chuyên môn. Các cơ sở đào tạo ngành y tế có trách nhiệm và nghĩa vụ hoàn thiện, nâng cao hiệu quả đào tạo phù hợp thực tiễn theo định hướng ngành. Mục đích quản lí hoạt động đào tạo là thể hiện tính chịu trách nhiệm; định hướng dịch vụ và tạo sự cạnh tranh cho đơn vị. Cơ sở đào tạo chịu trách nhiệm đối với xã hội, cơ quan quản lí cấp trên và học viên về kết quả học tập sau khi khóa học kết thúc, bao gồm cả mức độ hài lòng về dịch vụ, học phí, cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên. Tăng cường tính chịu trách nhiệm giúp cơ sở đào tạo xây dựng thương hiệu, xác định vị trí trong xã hội và điều này có ý nghĩa sống còn của đơn vị.
Trong cơ chế thị trường, người học có cơ hội lựa chọn dịch vụ đáp ứng được nhiều khía cạnh trong một vấn đề và đây luôn là ưu tiên số một của họ. Ở thế kỉ 21, người học giữ thế chủ động, tích cực tìm đến cơ sở đào tạo cung cấp dịch vụ tốt
hơn. Điều này tạo nên tính cạnh tranh trong lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ là tất yếu và phù hợp với quy luật khách quan. Cơ sở đào tạo phải tiến hành cải thiện các khâu trong hoạt động đào tạo từ định hướng của nhà quản lí, tăng cường hiệu quả hoạt động với mục tiêu làm hài lòng người học. Sự lựa chọn dich vụ đào tạo của người học xác định giá trị thương hiệu cơ sở đào tạo và hiệu quả trong chiến lược cạnh tranh.